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나는 1학년

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책소개

목차

머리글

인어 공주
헨젤과 그레텔
미운 아기 오리
백설공주
오즈의 마법사
신데렐라
피노키오

작가소개

저자 소개 1

한스 크리스티안 안데르센

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Hans Christian Andersen

덴마크 오덴세의 빈민가에서 태어났다. 제대로 된 교육도 받지 못하고, 대개는 혼자 집에서 공상하거나, 자기만의 작은 극장을 갖고 놀거나 인형 옷을 만들어 놀았다. 가수나 배우가 되고 싶어 열네 살에 무작정 대도시 코펜하겐으로 가 여러 극단을 찾아다니지만 타고난 재능이 없고, 못생겼다는 이유로 매번 퇴짜를 맞았다. 14세 때 코펜하겐의 덴마크 왕립 극장의 단원이 되어 배우의 꿈을 키우지만 변성기가 오면서 글쓰기에 집중하게 된다. 1822년 완성한 희곡 『알프솔』은 상연에 적합하지 않다는 평을 들었지만, 그의 재능을 알아본 정치가 요나스 콜린과 국왕 프레데리크 6세의 도움으로 본격적
덴마크 오덴세의 빈민가에서 태어났다. 제대로 된 교육도 받지 못하고, 대개는 혼자 집에서 공상하거나, 자기만의 작은 극장을 갖고 놀거나 인형 옷을 만들어 놀았다. 가수나 배우가 되고 싶어 열네 살에 무작정 대도시 코펜하겐으로 가 여러 극단을 찾아다니지만 타고난 재능이 없고, 못생겼다는 이유로 매번 퇴짜를 맞았다. 14세 때 코펜하겐의 덴마크 왕립 극장의 단원이 되어 배우의 꿈을 키우지만 변성기가 오면서 글쓰기에 집중하게 된다. 1822년 완성한 희곡 『알프솔』은 상연에 적합하지 않다는 평을 들었지만, 그의 재능을 알아본 정치가 요나스 콜린과 국왕 프레데리크 6세의 도움으로 본격적인 공부를 시작한다.

1827년에는 시 「죽어가는 아이」가 코펜하겐 신문에 실렸다. 여행을 즐긴 안데르센은 유럽 곳곳을 누비며 이때의 경험을 토대로 1835년 서른 살에 첫 소설 『즉흥시인』을 발표하며 유럽에 이름을 알렸다. 같은 해에 『어린이를 위한 동화』를 발간했으나, 처음엔 비난받기 일쑤였다. 교육적, 계몽적 측면보다 환상적 묘사에 힘을 실은 동화는 외면받던 시대였다. 하지만 잇달아 기발하고 독특한 자신만의 창작 동화를 발표하며 명성을 떨쳤다.

오늘날 안데르센은 구전 민담의 원형을 넘어서서 ‘동화’ 장르를 개척한 ‘동화의 선구자’로 인정받고 있다. 『못생긴 새끼 오리』, 『눈의 여왕』, 『성냥팔이 소녀』, 『빨간 구두』, 『나이팅게일』 등 생전에 남긴 200여 편의 동화는 ‘불멸의 이야기’라는 찬사를 받으며 100여 개가 넘는 언어로 번역되었다. 동화뿐만 아니라 소설, 시, 극작 등 다양한 분야에서 활약한 그는 자신이 관찰하고 상상한 모든 것을 현실로 불러들이고, 이를 생동감 있게 묘사하는 데 천부적인 소질을 타고난 작가이자 예술가이다.

1875년 친구인 멜히오르가(家)의 별장에서 죽음을 맞이할 때까지 덴마크 국민들의 크나큰 사랑을 받았으며 그의 장례에는 국왕 내외도 참석했다.

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품목정보

발행일
2013년 12월 30일
쪽수, 무게, 크기
104쪽 | 320g | 175*225*20mm
ISBN13
9788961703574

출판사 리뷰

1학년 교과 과정에 꼭 맞는 작품들을 엄선했습니다.
각 작품 말미에는 교과 학습 내용에 맞는 독서논술 자료가 수록되어 있습니다.
독서를 통한 학습 능력 향상은 물론 토론과 논술 능력의 기초를 다지기에 효과적입니다.
교과서 외의 읽기 자료로 활용이 가능합니다.
글과 그림의 적절한 조화로 흥미를 유발하여 읽기 능력을 한 단계 끌어올리도록 도와줍니다.

입학하기 전에 미리 읽으면 더욱 좋고, 1학년 동안엔 꼭 읽어야 할 ‘1학년 맞춤 동화’!

사람으로 태어나서 성인이 되어 결혼을 하고, 독립된 가정을 꾸려 한 생명을 잉태하고 출산하기까지의 과정은 참으로 경이롭다. 그 과정에서 부모들은 아기가 건강하게만 태어나길 빌고 또 빈다. 하지만 그렇게 태어난 아기가 무럭무럭 자람에 따라 부모의 바람과 욕심도 하나하나 늘어 가고, 점점 부풀어 간다. 그러다 보니 아직 한글도 못 떼고, 구구단은커녕 덧셈과 뺄셈도 서툰 우리 아이가 걱정일 수밖에 없다. 더구나 초등학교 입학을 앞두고 마지막 겨울을 맞는 부모들이라면 더욱 애가 탄다. 주변의 ‘극성 엄마들’의 치맛바람에 귀가 팔랑거려 견딜 수가 없기 때문이다.
이렇게 하루에도 수십 번씩 불안과 체념 또는 안심 사이를 오락가락할 때, 때맞춰 들려오는 대입 수학능력시험 고득점자들에 대한 기사와 그들의 인터뷰는 구세주 같다. 국·영·수 학원부터 예체능 학원까지 두루 섭렵하는 ‘극성 치맛바람’과 달리 그들이 말하는 ‘공부 잘하는 비법’은 비교적 쉽고 간단한 ‘독서’이기 때문이다. 하지만 ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배’라고 하지 않던가. 수십 권, 수백 권의 책이 있다고 해도 아이가 읽는 책은 늘 정해져 있으니 이 또한 쉬운 문제는 아니다.
한 권으로 다양한 독서 효과를 낼 수 있는 책은 없을까? 무엇보다 중요한 것은 1학년 아이의 눈높이에 맞아야 하고, 1학년 아이가 좋아하는 책이어야 한다는 점이다. 이에 1학년 아이들에게 꼭 맞는 작품들을 가려 뽑아 《나는 1학년》 시리즈를 꾸준히 펴내던 ‘보물창고’에서 『1학년 명작동화』를 출간했다. 재미와 감동, 교과 연계 학습 효과까지 어느 것 하나 빠지지 않는 ‘팔방미인 책’으로, 이제 막 읽기에 자신감이 붙은 1학년 아이들은 이 책 한 권만으로도 영양 가득한 알맹이만 쏙쏙 뽑아 먹은 것처럼 든든하고 건강한 독서를 할 수 있을 것이다. 또, 학부모들은 더 넓은 세상으로 첫발을 내딛는 아이들에게 ‘고생길이 훤하다.’라는 걱정 대신 이제부터 시작될 아이의 ‘진짜 인생’에 따뜻한 마음으로 신바람을 불어넣어 줄 여유가 생길 것이다.

찍어 낸 듯 똑같은 ‘붕어빵 정답’은 이제 그만!
- 나만의 이야기가 정답이 되는 신기한 세계, 『1학년 명작동화』

편식을 하면 안 되는 이유는 간단명료하다. 영양의 불균형으로 성장이 활발히 이루어지지 못하기 때문이다. 마찬가지로 독서 편식이 아이들의 사고력과 상상력 신장에 이롭지 않다는 사실 또한 너무나 잘 알려져 있다. 하지만 어떤 책을 어떻게 골고루 읽혀야 할지 막막하기만 하다. 이에 전문가들은 아이가 좋아하는 ‘맛있는 책’부터 시작하라고 조언한다. 그림책 읽기와 동화책 읽기의 과도기에 위치한 1학년 아이들일수록 더욱 그렇다.
도대체 1학년이 왜 그렇게 중요한 걸까? 이 시기는 어휘 량이 폭발적으로 늘어나는 시기이다. 그러다 보니 스스로 책을 읽으며 독서 습관을 만들어 가는 시기이기도 하다. 이처럼 ‘언어의 빅뱅’의 시기에 있는 1학년 아이들에게 보물창고의 『1학년 명작동화』는 기폭제 역할을 하기에 충분하다. ‘동화의 아버지’라고 불리는 안데르센의 동화를 비롯해 세계 여러 나라의 명작동화 중에서 1학년 교과서에 수록된 작품 7편을 엄선해 수록했기 때문이다. 뿐만 아니라 각 작품의 말미에는 작품에 대한 해제와 논제, 각 작품과 연계해서 함께 읽어 보고 좀 더 깊이 생각해 볼 수 있을 만한 책을 소개하고 있다. 아이들이 일상에서 쉽게 겪을 수 있거나 이미 경험해 봤을 법한 내용들로 구성된 ‘생활 밀착형 해제’는 작품의 내용을 쉽게 이해하고 머릿속 깊이 새길 수 있게 도와주며, 등장인물들과 입장 바꿔 생각하기, 역할극 등 놀면서 할 수 있는 독후 활동은 한 번 더 돌이켜 생각할 줄 아는 깊이 있는 아이로 만들어 준다. 또 무엇을 하든 그에 관련된 것 하나라도 더 알려 주어야 직성이 풀리는 학부모들의 뜨거운 욕구를 속 시원하게 풀어 줄 맞춤형 책이기도 하다.
아이들은 『1학년 명작동화』를 스스로 읽고 생각하고 상상하는 동안, ‘1+1=2’라는 기계로 찍어 낸듯한 천편일률적인 정답 대신 자기만의 이야기가 담긴 기발하고 재미있는 정답을 자신 있게 이야기할 수 있게 될 것이다. 긴 글을 읽고 이해해야 하는 국어는 물론 문장을 이해하고 문제를 해결해야 하는 스토리텔링 수학, 자신의 생각과 느낌을 정확히 표현하고 전달해야 하는 통합교과 등 새로이 개편된 교과 과정의 학습 능력 향상은 자연스럽게 따라 오는 덤이다.

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