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목차
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/서문/ 메타버스가 대학4.0을 연다
/CHAPTER 01/ 메타버스를 대학이 주목해야 하는 이유 1. 코로나19와 메타버스 세계의 탄생 2. 메타버스의 개념 3. 메타버스의 구성 요소 4. 메타버스의 주 사용자는 미래세대 5. 디지털 기술의 급속한 발전 6. 글로벌 IT 기업이 주도 7. 메타버스 생태계 구축 요인 8. 메타버스 대학교육의 의미와 가치 /CHAPTER 02/ 메타버스의 핵심 요소와 기술 세계 1. 메타버스를 구성하는 주요 기술 요소 2. 메타버스 구현을 위한 기술 빌딩 블록 3. 종합 /CHAPTER 03/ 교육 메타버스에서의 NFT의 활용 1. NFT란 2. 소유권, 저작권, 희소성 그리고 MZ 세대 3. NFT의 교육적 활용 /CHAPTER 04/ 메타버스 플랫폼과 활용사례 1. 메타버스 플랫폼과 활용사례 2. 메타버스 국내외 대학 활용사례 3. 시사점 /CHAPTER 05/ 메타버스와 교양교육 1. 교양교육에 시공간의 확장 2. 경험중심의 교양교육과정 강화 3. 교양 수업에서의 상호작용 활성화 4. 교양교육에서의 활용사례 /CHAPTER 06/ 메타버스와 전공교육 1. 메타버스 활용 전공교육 수업 사례 2. 전공교육의 새로운 가치를 창출하기 위한 메타버스의 요건 3. 메타버스 기반 전공교육 설계 /CHAPTER 07/ 메타버스와 비교과 프로그램 1. 코로나19, 대학 비교과 프로그램, 그리고 메타버스 2. 비교과 프로그램 가치를 창출하기 위한 메타버스의 요건 3. 비교과 프로그램을 위한 메타버스 활용사례 4. 메타버스 활용 비교과 프로그램 설계시 고려사항 /CHAPTER 08/ 메타버스와 예술교육 1. 예술과 기술의 융합 2. 가상현실과 예술 3. 메타버스환경에서의 예술교육의 방향 4. 메타버스를 활용한 대학의 예술교육 /CHAPTER 09/ 메타버스와 교수학습방법 1. 도입 2. 메타버스의 가치를 드러내는 교수학습의 설계 3. 메타버스 교육의 가치를 높이는 교수역량 4. 메타버스 교육의 효용성을 드러내는 학습 역량 5. 메타버스 교육의 평가 6. 종합 정리 /CHAPTER 10/ 메타버스와 대학생 1. 정보통신 기술의 발전과 온라인 세상의 보편화 2. 알파세대와 대학생 3. 메타버스와 대학생 4. 메타버스에서 대학생 역량 /CHAPTER 11/ 메타버스와 대학교수 1. 메타버스의 등장과 사회변화 2. 대학에서 메타버스 3. 고민할 점들 4. 대학교수의 역할 /CHAPTER 12/ Z세대가 열광하는 메타버스 문화 콘텐츠 1. 메타버스 트렌드를 주도하는 새로운 세대 2. 디지털 생활에 재미는 필수, 학습도 재밌게! 3. 실감콘텐츠(XR)로 놀면서 학습하라! /CHAPTER 13/ 메타버스와 대학의 미래 1. 대학의 시작 2. 현재의 대학 3. 디지털 대학의 탄생 4. 메타버스 대학의 탄생 5. 메타버스 대학의 발전 6. 메타버스 대학의 가치 용어정리 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 11
具滋億
대학혁신전문가이자 중국교육전문가이다. 그는 베이징사범대학에서 비교교육전공으로 교육학박사학위를 받았다. 2023년 현재 서경대학교 혁신부총장, 국제융합대학원장, 창업교육연구소장이며, 한국대학컨설팅협회 회장, 한국창업교육학회 회장, 사단법인 한중교육교류 협회 회장, 절강미디어대학 객좌교수를 맡고 있다.
그는 대학에 오기 전 총리실 소속 국책연구기관인 한국교육개발원(KEDI)에서 선임연구위원으로 기획처장, 교육통계평가본부장, 교육기관평가연구센터 소장 등을 역임하는 등 한국교육정책 관련 연구활동을 해왔다. 대학으로 자리를 옮겨서는 서경대학교에서 대학원장, 혁신기획처장, 교양대학장,
대학혁신전문가이자 중국교육전문가이다. 그는 베이징사범대학에서 비교교육전공으로 교육학박사학위를 받았다. 2023년 현재 서경대학교 혁신부총장, 국제융합대학원장, 창업교육연구소장이며, 한국대학컨설팅협회 회장, 한국창업교육학회 회장, 사단법인 한중교육교류 협회 회장, 절강미디어대학 객좌교수를 맡고 있다.
그는 대학에 오기 전 총리실 소속 국책연구기관인 한국교육개발원(KEDI)에서 선임연구위원으로 기획처장, 교육통계평가본부장, 교육기관평가연구센터 소장 등을 역임하는 등 한국교육정책 관련 연구활동을 해왔다. 대학으로 자리를 옮겨서는 서경대학교에서 대학원장, 혁신기획처장, 교양대학장, 대외협력본부장 등을 역임했으며, 극동대학교 석좌교수, 혁신부총장을 지내기도 했다.
한편 그는 정부나 지자체에서도 활발한 자문활동을 하였다. 교육부 정책자문위원, 시도교육청평가위원, 대학설립심사위원, 교원양성기관평가위원, 대통령자문 농어업, 농어촌 특별대책위원회 위원, 충청남도 환황해특별위원회 위원, 경기도교육감 인수위 재정분과위원장, 대구 및 경북교육청 정책자문위원 등이 그것이다.
또 그는 공정교육혁신포럼 공동대표, 한국교육포럼 회장, 한국중국유학총연합회회장, 한중미래전략포럼 회장, 한중교육학회장, 국민행복교육포럼 공동대표, 재단법인 한국녹색문화재단 이사, 목재문화포럼 교육위원장 등 여러 사회단체에서 활동하기도 했다.
상훈으로는 대통령표창(2011), 국민훈장 석류장(2014), 한국사회공헌대상(2014), 대한민국문화경영대상(2014), 제5회 대한민국 무궁화평화대상(2018), INAK 사회공헌대상(2018), 대한민국교육산업대상(2019)외 다수가 있다.
현재 구자억은 한국대학의 지속가능한 발전을 위한 다양한 대안과 발전방안을 가까운 전문가 그룹과 함께 고민하고 있다. 또 한국의 미래는 창업에 있다고 보고 창업교육의 활성화를 위해 노력하고 있기도 하다.
그는 대학에 오기 전 총리실 소속 국책연구기관인 한국교육개발원(KEDI)에서 선임연구위원으로 기획처장, 교육통계평가본부장, 교육기관평가연구센터 소장 등을 역임하는 등 한국교육정책 관련 연구활동을 해왔다. 대학으로 자리를 옮겨서는 서경대학교에서 대학원장, 혁신기획처장, 교양대학장, 대외협력본부장 등을 역임했으며, 극동대학교 석좌교수, 혁신부총장을 지내기도 했다.
한편 그는 정부나 지자체에서도 활발한 자문활동을 하였다. 교육부 정책자문위원, 시도교육청평가위원, 대학설립심사위원, 교원양성기관평가위원, 대통령자문 농어업, 농어촌 특별대책위원회 위원, 충청남도 환황해특별위원회 위원, 경기도교육감 인수위 재정분과위원장, 대구 및 경북교육청 정책자문위원 등이 그것이다.
또 그는 공정교육혁신포럼 공동대표, 한국교육포럼 회장, 한국중국유학총연합회회장, 한중미래전략포럼 회장, 한중교육학회장, 국민행복교육포럼 공동대표, 재단법인 한국녹색문화재단 이사, 목재문화포럼 교육위원장 등 여러 사회단체에서 활동하기도 했다.
상훈으로는 대통령표창(2011), 국민훈장 석류장(2014), 한국사회공헌대상(2014), 대한민국문화경영대상(2014), 제5회 대한민국 무궁화평화대상(2018), INAK 사회공헌대상(2018), 대한민국교육산업대상(2019)외 다수가 있다.
현재 구자억은 한국대학의 지속가능한 발전을 위한 다양한 대안과 발전방안을 가까운 전문가 그룹과 함께 고민하고 있다. 또 한국의 미래는 창업에 있다고 보고 창업교육의 활성화를 위해 노력하고 있기도 하다.
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극동대학교 기획처장. 연세대학교에서 영문학 학사 학위, 교육학 석사 학위를 받았고 독일 튀빙겐대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 창신대학교 교수, 한국교육개발원 원장대행, 기획처장, 선임연구위원을 역임했다.
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현 나사렛대학교 교수
전 아주대학교 교육대학원 교수
에티오피아 교육부 자문관(KOICA 중장기 자문단)
연세대학교 교육학과 교육학 박사(교육공학전공)
MATRIZ Level 3 인증자격 보유
[주요 저서]
창의적 문제해결을 위한 디자인씽킹
이러닝 2.0과 교육
원격교육활용론
지성·인성·영성을 위한 교육학
메타버스 유니버시티 (공저)
MOOC (공저)
Virtual Learning (공저)
E-Books and E-Readers for E-Learning (공저) 등 다수
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현재 콘텐트리중앙 IT 본부장. 미국 댈러스대학원(MBA), 삼성 SDS IT 전문위원, SK C&C IT 컨설턴트.
현재 명지대학교 교수, 한국대학컨설팅협회 이사. 서울대학교 대학원(교육학박사).
극동대학교 교수, 극동대학교 티칭이노베이션랩 소장, 서울대학교 교육종합연구원 객원연구원, 서울대학교 외국인을 위한 한국어교육 지도자과정 실장 역임.
홍익대학교 사범대학 교육학박사
현 한서대학교 교수
교육부주관 전국 미래교육돌봄연구회 전문위원
EBS미디어, 전국시도교육청 교원연수 및 특강 전문위원
한국교육개발원(KEDI)?연구위원 역임
한국방과후학교학회 회장 역임
오렌지 Montessori 유치원/미술/어린이집원장 역임
교육부·KEDI주관 교원양성기관 대학평가위원
학습컨설턴트 전문가/교육부장관상 수상
<저서>
『엄빠는 낀 세대, 자녀는 깬 세대』, 『4차 산업혁명 시대의 사람중심 리더십』, 『현장중심 교육학개론』, 『안전교육
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『엄빠는 낀 세대, 자녀는 깬 세대』, 『4차 산업혁명 시대의 사람중심 리더십』, 『현장중심 교육학개론』, 『안전교육 내비게이션』, 『부모교육론』, 『창의인성론』, 수필집 『가슴이 뛰는 곳으로 가라』 등 다수
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한국항공대학교에서 컴퓨터공학으로 박사 학위를 받았다. 한국교육개발원(KEDI)에서 국가교육통계 데이터의 디지털화를 시작으로 20여 년간 국가교육통계 데이터 조사, 관리, 분석과 서비스 시스템의 기획, 개발, 운영, 관리의 전 분야를 실무부터 총괄까지 수행했다. KEDI에서 교육통계센터소장 및 국가교육통계연구본부장 등을 역임했고, 미국 보이시 주립대학교 교육공학과에서 연수했다. 한국항공대학교, 극동대학교 등에서 강의하고, 학생 수, 유아 수 등의 교육 데이터 예측 업무를 수행했다. 저서로 2022년 세종도서 학술부문 우수도서에 선정된 《실전에서 바로 쓰는 시계열 데이터 처리와 분석
한국항공대학교에서 컴퓨터공학으로 박사 학위를 받았다. 한국교육개발원(KEDI)에서 국가교육통계 데이터의 디지털화를 시작으로 20여 년간 국가교육통계 데이터 조사, 관리, 분석과 서비스 시스템의 기획, 개발, 운영, 관리의 전 분야를 실무부터 총괄까지 수행했다. KEDI에서 교육통계센터소장 및 국가교육통계연구본부장 등을 역임했고, 미국 보이시 주립대학교 교육공학과에서 연수했다. 한국항공대학교, 극동대학교 등에서 강의하고, 학생 수, 유아 수 등의 교육 데이터 예측 업무를 수행했다. 저서로 2022년 세종도서 학술부문 우수도서에 선정된 《실전에서 바로 쓰는 시계열 데이터 처리와 분석 in R》(제이펍, 2021), 《Plotly로 시작하는 인터랙티브 데이터 시각화 in R & 파이썬》(제이펍, 2023), 《LUVIT♥ 폴라스로 시작하는 데이터 분석》(제이펍, 2026)이 있고, 공저로 《메타 버스 유니버시티》(동문사, 2023)가 있다.
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현재 서경대학교 교수.
성균관대학교 대학원(교육학박사). 서경대학교 교양교육연구소소장, 서경대학교 교육혁신성과관리센터장 역임.
현재 서경대학교 미용예술대학 부학장.
연세대학교 대학원(디자인박사). (사)한국패션비즈니스학회 이사, (사)한국미용학회 이사, (사)한국의류산업학회 이사 역임.
현재 극동대학교 교수, 한국대학컨설팅협회 이사, 한국방과후학교학회 부회장.
성균관대학교(철학박사, 교육행정 전공). 성균관대학교 겸임교수, 대통령직속 저출산고령사회위원회 분과위원 역임.
현재 삼육보건대학교 교육혁신본부장, 한국교양교육학회 부회장, 한국고등직업교육학회 이사.
미국 앤드류스대학(교육학석사), 경희대학교(교수학습공학박사). 한국문화와융합학회 학술상 수상.
품목정보
- 발행일
- 2023년 02월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 416쪽 | 188*250*30mm
- ISBN13
- 9791163284796
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