“아이들 사회 수업을 하다 보면 흔히 ‘일베’라고 하는 사이트에서 봄 직한 표현을 쓰는 아이들이 꽤 있어요. 그 친구들이 인터넷 댓글에서나 쓰는 표현을 수업 시간에 큰 소리로 이야기합니다. 그때 대다수의 친구가 불편함을 호소합니다. 이럴 때는 그 친구를 앞으로 나오게 해서 발표 형식으로 자신의 의견을 말하게 합니다. 그러면 표현도 순화되고 다른 친구들의 의견을 통해 생각이 순화되지요. 이것이 상호 소통의 힘이라는 것을 느끼는 순간입니다.”

어느 사회 선생님의 일화입니다. 내 아이는 아니겠지 생각하기 쉽지만 인터넷에서 악성 댓글을 다는 십대들이 정말 많습니다. 요즘 아이들은 원하는 것을 무엇이든 해주는 분위기에서 자랍니다. 불편과 부족함을 모르고 자란 아이들은 참을성 없고 이기적인 존재로 변해갑니다. 거기에 학령기의 학업 부담 또한 만만치 않습니다. 친구를 경쟁자로 대해야 하는 분위기 속에서 아이들은 폭력적이고 충동적으로 자라납니다. 생각이 정립되지 않은 상태에서 한쪽 편의 생각으로 균형을 잃어 가는 아이들이 있습니다. 협력적으로 소통하는 능력이 지금 당장 아이에게 필요한 이유입니다.

대인관계 기술과 문제 해결 능력을 습득하여 원만한 대인관계를 가지게 된 아이들은 자아 존중감이 형성된다. 학교에서 소속감을 느끼며 정서가 안정되어 학습 능률과 성적이 향상되는 효과를 가져올 것이다. (Zins, J., (2004). Building Academic Success on Social and)

아이들이 어릴 때부터 감정을 건설적으로 표현하는 방법을 배우고, 배려하고, 존중하는 대인관계를 만들어 가는 법을 배워야 한다. 이것이 성인기의 우울증, 폭력이나 다른 심각한 정신 건강 문제들을 예방한다. Lantieri, L. (2008). Building Emotional Intelligence. Boulder, CO: Sounds True..
- 사회성·감성 교육, 왜 필요한가? (성진아 칼럼 중에서)

미래의 인재에게 필요한 능력으로 비판적 사고력, 문제 해결 능력, 대인관계 기술, 커뮤니케이션 능력, 창의력이라고 말합니다. 학령기를 넘어서서 인생을 살아가면서 협력적 소통을 하는 미래 인재로 자라나는 과정에서 이 책이 이 모든 능력을 향상시키는 데 반드시 도움이 되리라 믿습니다.

이 책의 활용법

2~4장까지는 실질적으로 아이들에게 필요한 소통 능력을 키우는 연습으로 구성했어요. 맨 앞부분은 부모 가이드입니다. 가이드를 읽고 지도 방향과 방법을 준비하세요. 아이와 함께 상황을 읽고 하브루타 질문으로 대화를 나누시면 됩니다. 마지막 아이들용 가이드를 읽으며 생각을 정리할 수 있도록 활용해 보세요.