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교사를 위한 챗GPT 활용 핸드북
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책소개

목차

챗GPT의 활용과 책의 구성 _7

01 프롬프트 작성 기본 가이드
대화 맥락을 충분히 알려주세요. _15
적절한 역할을 부여해주세요. _18
답변의 분량과 스타일을 지정해주세요. _21

02 수업준비 및 활동 설계
학습자 수준 분석을 위한 문제 생성 _27
학생 맞춤형 수업지도안 초안 개발 _31
학습목표-수업활동-평가문항의 일치 _35
수업 방법 및 전략 추천받기 _40
사전학습을 위한 핵심 용어집 제작 _43
PPT 작성을 위한 슬라이드 개요 작성 _46
스캐폴딩을 위한 우수 예시 제시 _54
사고력 증진을 위한 토론 주제 제시 _56
수행 촉진을 위한 피드백과 가이드 _58
학생 수준을 고려한 맞춤형 문제 생성 _61
자기주도학습을 위한 체크리스트 생성 _64

03 과제평가 및 자료분석
글쓰기 과제를 위한 피드백 _69
루브릭 설정과 피드백 생성 _72
여러 학생의 글쓰기 과제 비교 평가 _74

04 학급 및 학교관리
우리 반 학급 규칙 작성 _81
교사들 시간표 배정 _84

05 플러그인 확장기능
플러그인의 설치와 활성화 _89
수학 문제 풀이를 위한 ‘Wolfram’ _91
웹링크를 불러오는 ‘LinkReader’ _96

부록 프롬프트 모아보기 _99
참고문헌 _112

저자 소개 2

전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수다. 전남대학교 류지헌 교수 연구실(CiLT)에서 교육공학 석사 학위를, 미국 플로리다주립대학교(Florida State University)에서 교육공학 박사 학위를 받았다. 졸업 후 전남대학교 교육문제연구소 학술연구교수를 거쳐 전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수로 재직 중이다. 한국교육공학회 이사, 한국교육정보미디어학회 이사, 한국교육학회 교육정보화위원으로 활동하고 있다. 2023년 한국교육정보미디어학회 차세대연구자상을 수상했다. 주 연구 분야는 AI 융합 교육, AI 휴먼 아바타 설계, 가상 현실과 메타버스 기반 학습
전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수다. 전남대학교 류지헌 교수 연구실(CiLT)에서 교육공학 석사 학위를, 미국 플로리다주립대학교(Florida State University)에서 교육공학 박사 학위를 받았다. 졸업 후 전남대학교 교육문제연구소 학술연구교수를 거쳐 전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수로 재직 중이다. 한국교육공학회 이사, 한국교육정보미디어학회 이사, 한국교육학회 교육정보화위원으로 활동하고 있다. 2023년 한국교육정보미디어학회 차세대연구자상을 수상했다. 주 연구 분야는 AI 융합 교육, AI 휴먼 아바타 설계, 가상 현실과 메타버스 기반 학습 환경 설계다. 대표 논문으로는 “메타버스를 활용한 고등학생 진로 체험 프로그램 사용자 경험 분석”(2021), “대학 학습자들의 메타버스 기반 수업 이용 의도에 대한 요인 예측: 하이브리드 SEM-ANN 접근법”(2023), “ChatGPT를 활용한 텍스트 데이터에서 키워드 추출”(2023)이 있다. 대표 저서로는 『교사를 위한 챗GPT 활용 핸드북』(2023)이 있다. AI의 교육적 활용 주제로 대학 교수법 특강, 실습 워크숍, 교사 연수 등 200회 이상 전국으로 출강 중이다. 2023∼2024년 교육부 호남권 아이에답(AIEDAP) 사업지원단 공동 연구원으로서 다양한 교사 연수 사업에 참여했다. 2025년 현재는 호남권 아이에답 사업단의 기획단 위원으로 활동하고 있다. 교사가 AI를 올바르게 교육에 활용하는 방안에 대해 매일 고민하며 생각을 나누고 있다.

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전남대학교 교육학과 교수. 고려대학교 교육학과 학부 및 석사 졸업 후 플로리다주립대에서 교육공학 전공으로 박사학위를 받았다. 현재 전남대학교 사범대학 교육학과 교수이다. 가상현실과 인공지능을 융합한 디지털 휴먼 및 학습환경 설계에 관련한 연구를 하고 있다. 가상현실, 메타버스, 인공지능 관련 국내·외 연구 논문을 게재했으며, 주요 저서와 역서로는 『수업역량 강화를 위한 교육방법 및 교육공학』, 『모바일 HCI를 위한 연구 방법론』이 있다.

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품목정보

발행일
2023년 06월 22일
쪽수, 무게, 크기
116쪽 | 153*224*20mm
ISBN13
9791165194338

출판사 리뷰

AI가 교사 직업을 대체할 순 없지만 오히려 교사에게 가장 필요한 도구라고 생각합니다. AI·디지털 기반 교육의 대전환 시기에 교사에게 요구되는 가장 중요한 역량 중 하나는 챗GPT 활용 역량일지도 모릅니다. ‘교사를 위한 챗GPT 활용 핸드북’은 초·중등 교사, 학교 관리자를 대상으로 다양한 챗GPT 활용방안을 제시합니다. 특히, 이 책은 교수 설계적 관점에서 수업과 관련된 다양한 활용예시를 포함하였습니다. 이 핸드북을 활용하여 챗GPT가 교사 업무에 어떤 형태로든 활용되기를 바랍니다. 그리고 이를 계기로 교사 커뮤니티 내에서 건강한 챗GPT 활용방안이 공유되고, 우리나라 초·중등 교육의 발전을 위한 담론을 형성할 수 있기를 기대합니다.

2023. 6. 1.
저자 임태형, 류지헌 씀

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