[특징]

1. 핵심 개념과 작품 감상법, 시 감상 매뉴얼을 통해 작품 감상 능력을 향상시킬 수 있는 교재
2. 출제 가능성이 높은 작품들을 학습하여 수능 대비를 위한 실전 감각을 끌어올릴 수 있는 교재
3. 현대시 실전과 갈래 복합 실전 문제를 통해 최신 출제 경향과 그 해법을 익힐 수 있는 교재

[구성]

① 감상법?&?개념 학습
1) 현대시 작품 감상법 훈련
- 수능이나 모의고사에서는 낯선 현대시 작품도 자주 출제되므로 처음 보는 작품을 이해하고 분석할 수 있는 능력이 필요하다.
- ‘현대시 작품 감상법’에 제시된 활동 문제를 통해 현대시 작품을 분석하는 순서와 방법을 익힌다.
2) 현대시 핵심 개념 학습
- ?현대시 개념은 올바른 작품 이해와 문제 해결의 토대이다.
- ?‘현대시 핵심 개념’에 제시된 개념들을 꼼꼼하게 공부하고, 그 개념이 문제에 어떻게 적용되는지도 확인한다.

② 작품 학습
1) 작품 감상과 내용 파악
- 시는 함축적인 언어로 이루어져 있어 의미 파악이 쉽지 않다. 시인이 독자에게 전달하려고 하는 바가 무엇인지를 생각하며 작품을 감상한다.
-? 시의 상황과 분위기, 시적 화자의 정서와 태도, 반복되는 시어 등에 주목하여 시의 내용과 의미를 유추해 본다.
2) ‘시 감상 매뉴얼’에 따라 내용 정리
-? 시 구성 요소에 따라 작품 분석 순서를 제시한 ‘시 감상 매뉴얼’의 형식에 맞추어 작품을 분석한다.
- ‘?시적 화자와 시적 상황, 화자의 정서와 태도, 시어의 의미, 표현상의 특징, 주제’ 등 제시된 순서에 따라 작품의 내용을 정리한다.

③ 실전 문제 학습
1) 시험을 보듯 문제를 풀고 채점하기
- 처음 문제를 풀 때는 시험을 보듯 시간을 정해 빠르게 문제를 풀고 채점한다.
- 채점 후 틀린 문제, 맞았지만 헷갈렸던 문제는 다시 풀어 보고 ‘정답과 해설’을 통해 정답인 이유와 오답인 이유를 확인한다.
2) 문제 해결 방법 익히기
- ?문제에 딸려 있는 〈보기〉나 선택지가 다른 문제 해결의 실마리가 되기도 한다.
- ?문제를 해결하는 과정에서 자기만의 문제 해결 방법을 정립한다.

④ ‘정답과 해설’ 활용 및 복습
1) ‘정답과 해설’의 활용
- ?문제를 틀렸다면 ‘정답과 해설’을 보면서 왜 그 문제를 틀렸는지 파악한다.
- ?맞은 문제라 하더라도 ‘정답과 해설’을 참조하여 자신의 풀이 방법이 적절했는지 점검한다.
2) 복습 계획 수립
- 한 번이라도 틀렸던 문제, 다시 봐도 헷갈리는 문제는 작품의 내용을 다시 학습한 뒤 문제를 또 한 번 풀어 본다.
- 자신이 자주 틀리는 유형을 정리해 둔 다음, 같은 실수를 반복하지 않도록 집중적으로 학습한다.