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역사교육연구총서
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책소개
목차
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책머리에
제1장 서론 제2장 일본에서 국민학교 개편과 교과의 설치 1 소학교에서 국민학교로의 개편 2 ‘종합교육’의 구상과 교과의 설치 제3장 일본에서 국민과 목표와 ‘국사’교육의 실제 1 국민과의 목표와 방향 2 국민과 ‘국사’의 특징 3 국민과 ‘국사’교육의 실제 제4장 조선에서 국민학교 국민과 도입과 운용 1 국민과 도입 이전의 교과목 운용 2 국민학교와 교과의 도입 3 국민과 운용의 식민지적 변용과 특징 4 국민과 각 과목 운용의 실제 제5장 조선에서 국민과 ‘국사’교육의 이론 1 국민과 ‘국사’교육의 목표와 방향 2 국민과 ‘국사’교육의 특징 제6장 조선에서 국민과 ‘국사’교육의 실제 1 ‘국사’ 교과서의 내용과 ‘내선일체’의 강화 2 ‘국사’교육의 실제와 ‘연성’의 실현 제7장 결론 보론 조선에서 중등학교 국민과 도입과 ‘국사’교육 참고문헌 부록 찾아보기 간행사 |
저자 소개 1
서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 동 대학원에서 역사교육 전공으로 석사·박사 학위를 받았으며, 총신대학교 역사교육과 조교수, 미국 콜롬비아 대학교(Columbia University)의 객원교수를 거쳐 현재 충북대학교 역사교육과 교수로 재직 중이다. 언니 김다인이 일본에서 유학 중이었던 1995년에 언니의 조력으로 1년간 쯔쿠바(筑波) 대학교에서 수학하였고, 세상에서 가장 행복했던 추억을 언니와 함께 가졌다. 또한 일본어와 일본 사회 현상에 능통했던 언니의 영향을 받아 한국과 일본의 근현대 교육사에 대한 연구를 시작으로 저서로 교학사 『중학교 역사』 교과서(2013), 『
서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 동 대학원에서 역사교육 전공으로 석사·박사 학위를 받았으며, 총신대학교 역사교육과 조교수, 미국 콜롬비아 대학교(Columbia University)의 객원교수를 거쳐 현재 충북대학교 역사교육과 교수로 재직 중이다. 언니 김다인이 일본에서 유학 중이었던 1995년에 언니의 조력으로 1년간 쯔쿠바(筑波) 대학교에서 수학하였고, 세상에서 가장 행복했던 추억을 언니와 함께 가졌다. 또한 일본어와 일본 사회 현상에 능통했던 언니의 영향을 받아 한국과 일본의 근현대 교육사에 대한 연구를 시작으로 저서로 교학사 『중학교 역사』 교과서(2013), 『한일 화해를 위해 애쓴 일본인들(공저)』(2020), 『국민과의 창설과 국사교육』(2023) 등이 있으며 다양한 역사교육 관련 논저들을 저술하였다.
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품목정보
- 발행일
- 2023년 12월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 384쪽 | 145*210*30mm
- ISBN13
- 9788952131546
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