1. 출간의 의의와 특징

아이들에게는 아직 펼쳐지지 않은 무한한 가능성과 꿈이 있습니다. 저마다 소중하게 간직하고 키워 가는 아름다운 꿈입니다. 아이들은 자신이 가지고 있는 재능과 적성에 따라 아주 여러 분야의 다양한 욕구를 가지고 성장합니다. 그리고, 가능하면 남보다 더 나은 최고가 되기를 갈망합니다. 이것은 단순히 1등의 의미보다는 능력 면에서나 인간적인 면에서 다른 사람들로부터 인정받고 존중받을 수 있는, 리더로서의 의미로 발전해야 할 것입니다. 이런 점에서, 이 책은 우리 아이들이 인간관계 측면에서 참다운 리더로 성장할 수 있는 바탕을 마련해 줄 것입니다.

이 책은 자라나는 우리 아이들이 리더십이 왜 필요한지를 깨닫고, 그것을 어떻게 키워 가야 할 것인지에 대한 방법을 효과적으로 익힐 수 있도록, 아이들에게서 찾아볼 수 있는 리더십을 유형별로 분류하여 생활동화 형식으로 엮었습니다. 또한, 각 유형을 알기 쉽게 분석하고 장 단점을 제시함으로써, 아이들 스스로 올바른 리더십을 찾아낼 수 있도록 유도했습니다. 그리고 실제 설문을 통한 리더십 유형 분석으로 비슷한 또래의 유형 분포를 알려 주고, 본인 스스로 자신의 리더십 유형을 측정해 보도록 함으로써 앞으로 어떻게 발전시킬 것인지에 대한 길을 열어 주었습니다. 아울러, 훌륭한 리더들의 이야기를 흥미로운 일화와 함께 실어서 재미를 더해 주었습니다.

2. 이 책의 구성

제1장 나는 어떤 사람일까?

1부에서는 아이들에게서 나타날 수 있는 리더십의 종류를 생활동화 형식으로 엮어서 그 유형을 소개하고, 각각의 유형별 특징을 제시하여 비교해 볼 수 있게 하였습니다. 자칫 딱딱해질 수 있는 내용을 쉽고 재미있는 생활동화로 만들어서 아이들의 관심을 유도했습니다.

-지시형 리더십
-설득형 리더십
-참여형 리더십
-위임형 리더십

제2장 비전과 용기가 있어야 한다

2부에서는 리더십의 요건으로 가장 중요하다고 할 수 있는 비전 제시능력과 용기에 대하여 생활동화와 이에 대한 상황 분석을 통해서 아이들이 명료하게 이해할 수 있도록 구성했습니다. 각각의 상황 속에서 어떤 점이 잘못되었는지를 살펴보고, 이를 보완하기 위해서 무엇이 필요한가를 함께 생각하여 결정할 수 있게 하였습니다. 참고적으로, '비전'과 같은 용어에 대해서는 아이들이 확실하게 그 의미를 파악할 수 있도록 충분한 설명을 덧붙였습니다.

제3장 리더십을 키워라

3부에서는 12개의 설문 내용을 작성하여 전국 각 지역 180명의 초등학생을 대상으로 실제 설문조사를 통해, 본인의 리더십 유형과 리더십 지수를 측정하는 기회를 제공하였습니다. 이것은 좀더 객관적으로 자신의 리더십을 체크하여, 앞으로 진행될 리더십 학습유형에서 어떤 유형으로 어떤 부분을 중점적으로 개선할 것인가를 결정할 수 있도록 하였습니다. 또한 측정된 각 리더십 유형별로 장 단점을 제시하여 가장 적합한 리더십을 찾아낼 수 있도록 하였습니다. 아울러, 이런 과정을 통해 자신의 적성과 어울리는 직업까지도 함께 알아볼 수 있도록 하였습니다.

제4장 21세기에는 리더십 있는 사람이 성공한다

4부에서는 리더십의 역사를 통해 오늘날 리더십의 필요성을 강조하였고, 선인들의 일화를 통해 21세기의 리더로서 꼭 갖추어야 할 요건과 10가지 교훈을 제시하였습니다.

제5장 리더십으로 살펴본 리더 이야기

20세기를 주름잡아 왔던 11명의 대표적인 리더들을 선정하여 그들의 삶과 인생관 그리고 리더십을 살펴봄으로써 아이들에게 더 큰 희망과 용기를 갖도록 해보았습니다. 11명의 인물들을 앞에서 제시한 4개 유형으로 나누어 자신과 근접한 인물을 파악할 수 있도록 해서, 더욱 구체적으로 꿈을 실현할 수 있는 방향을 보여줍니다.