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프롤로그
1교시 준비: 준비하고 알아가며 쓸고 닦고 정리하는 두근거림 설렘과 두려움, 첫 만남의 두 얼굴 사랑으로 빛나는 존재 아침을 여는 활동들 2교시 학습: 가르치고 배우며 책 속 한 줄의 보석 문장 찾기 선거는 처음이지만 교실로 찾아온 풍성한 벚꽃 나무 생각이 자라는 글쓰기 바른말 알림 활동 친구에게 날개를 달아주자 내게 필요한 마음 신호등 아름다운 말의 씨앗들이 내게로 날아오다 좋아하는 동시 낭송 우리 동네 소개 프로젝트 초등 2학년의 마인드맵 3교시 놀이: 놀고 깨우치며 가위바위보: 언제나 어디서나 누구나 즐겁게 눈치 게임: 보고 관찰하고 경청하기 딱지치기: 꼬리에 꼬리를 무는 생각들 비석 치기: 몸의 감각이 깨어나게 공기놀이: 손과 눈의 협응 다섯 알의 곡예 윷놀이: 네 개의 막대가 쏘아 올린 전략과 운 빙고: 채우고 지우며 희열을 맛보다 달리기: 아이들의 질주 본능 수건돌리기, 보물찾기: 내겐 추억의 소풍 놀이, 아이들에겐 교실 놀이 제기차기: 던지고 차고 반짝이는 날로 만드는 마법 팽이 돌리기: 돌리고 돌려도 계속 돌리자 과일바구니, 당신의 이웃을 사랑하십니까?: 자리 바꾸며 친구들 알아가기 메모리 게임: 서로를 연결하는 기억력 향상 시간 손놀이: 손을 마주 잡고 마음을 나누는 우리 말놀이: 말이 말을 낳는 새로운 경험 쉬는 시간 놀이: 이토록 소중한 10분 점심시간 운동장 놀이: 아이들이 직접 쓰는 해방일지 4교시 희망: 우리 모두 함께 하며 따뜻한 마음을 나누는 비밀 친구, 마니또 감사와 칭찬으로 하루 돌아보기, 긍정 확언 쓰면 이루어지는 나만의 마법 수첩 초등 2학년이 알려주는 행복 해결법 세상에서 가장 소중한 친구들 에필로그 부록 # 2학년 아이들과 함께 읽은 책 # 2학년 아이들과 함께 들은 음악 # 2학년과 3학년 교육과정 비교 |
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‘오늘 하루는 어땠니?’
‘너를 성장하게 하는 마법의 문장은 무엇이니?’ 묻고, 대답하며 함께 성장하는 선생님과 아이들! 달달한 초콜릿 맛/새콤한 레몬 맛/톡 쏘는 맛/좋아하는 딸기 케이크 맛/새콤한 레몬 에이드 맛 - 「가위바위보: 언제나 어디서나 누구나 즐겁게」 중 위의 글은 가위바위보 놀이를 한 저자의 반 아이가 가위바위보를 맛에 비유한 소감문이다. 우리는 언제부터 가위바위보를 했을까? 시작이 기억도 나지 않을 정도로 오래된 이야기다. 그러나 아이들의 하루는 매일 새롭고 낯선 일투성이다. 누군가에게는 익숙하고, 누군가에게는 뻔해졌을 놀이조차 ‘달달한 초콜릿’처럼 재밌고 짜릿하게 받아들일 나이, 그게 바로 초등학교 2학년이다. 발랄하고 활기찬 아이들의 목소리는 곧 잊고 있었던 동심을 일깨워 준다. 아이는 어른의 스승이라는 말이 있다. 교학상장(敎學相長). 아이들은 선생님에게 배우고, 선생님은 또 아이들을 가르치며 새롭게 배운다. 누구나 어린 시절을 지나 어른이 된다. 세대를 아울러, 따스한 추억과 동심을 되살려 줄 이야기가 『경이로운 초등 2학년의 세계』 안에 있다. |