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주빌리 성경공부 1 : 신념편
건강한 소그룹 모임을 위한
유은주
동연출판사 2024.12.06.
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책소개

목차

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저자의 글
학습 목표 - 신념편(Belief)

소원(Wish)

1과 우리의 소원
2과 기복신앙
3과 주님의 비전
4과 주님의 기도

결실(Fruit)

1과 열매 맺는 삶
2과 후회하고 있지는 않습니까?
3과 인생의 빈 그물을 채우시는 주님
4과 주님께서 바라시는 열매

결정(Decision)

1과 선택의 기로에서
2과 주님을 경외합니까?
3과 위기의 순간에
4과 끝까지 신실하게

부록
교재의 의미와 개요
전체 교육과정
소모임 활동계획표
신앙의 성숙 단계

저자 소개 1

연세대 영어영문학과 및 동 대학원 (B.A., M.A.) 연세대 대학원 신학박사 (기독교교육학 전공) (Ph. D.) 연세대 신과대학, 연합신학대학원 및 언어연구교육원 강사 역임 연세대 한국기독교문화연구소 전문연구원 |공저| 연세기독교교육학포럼 편. 『탈인습적 기독교교육』. 연세대학교 출판문화원, 2023. 김난예 편. 『미래 세대와 기독교교육』. 한국기독교교육학회, 2022. |논문| “지속가능성을 위한 기독교교육” 「기독교교육논총」(2022). “기독교적 전환학습의 구성에 대한 고찰” 「신학논단」(2022). “포스트 코로나 시대의 정의 실천을 위한
연세대 영어영문학과 및 동 대학원 (B.A., M.A.)
연세대 대학원 신학박사 (기독교교육학 전공) (Ph. D.)
연세대 신과대학, 연합신학대학원 및 언어연구교육원 강사 역임
연세대 한국기독교문화연구소 전문연구원

|공저|
연세기독교교육학포럼 편. 『탈인습적 기독교교육』. 연세대학교 출판문화원, 2023.
김난예 편. 『미래 세대와 기독교교육』. 한국기독교교육학회, 2022.

|논문|
“지속가능성을 위한 기독교교육” 「기독교교육논총」(2022).
“기독교적 전환학습의 구성에 대한 고찰” 「신학논단」(2022).
“포스트 코로나 시대의 정의 실천을 위한 탈인습적 기독교 성인 교육” 「신학사상」(2021).
“주빌리 정의를 위한 주빌리 교육의 내용” 「기독교교육논총」(2020).
“ ‘단일민족주의’에 대한 기독교교육학적 고찰” 「기독교교육논총」(2015).

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품목정보

발행일
2024년 12월 06일
쪽수, 무게, 크기
88쪽 | 148*210*15mm
ISBN13
9788964470725

책 속으로

|생각열기|
1. 사람들은 복을 기원하기 위해 주로 어떤 일들을 합니까?
2. 사주(타로)나 점, 새해 운세나 오늘의 운세 등을 본 적이 있습니까? 그렇게 한 특별한 이유가 있었습니까?
|성찰하기|
1. 여러분은 무엇이 가장 큰 복이라고 생각합니까?
2. 기독교인들은 기복신앙으로부터 자유로운 것 같습니까? 왜 그렇게 생각합니까?
|살펴보기|
주님은 믿는 자들에게 어떤 축복을 약속하셨는지를 살펴봅시다.
1. 주님은 어떤 사람이 복 받는 사람이라고 말씀하십니까? 시 1:1-2
2. 주님의 축복을 받는 사람에게 어떤 결과가 따릅니까? 시 1:3
3. 악인과 의인은 결국 어떻게 됩니까? 시 1:4-6
4. 주님이 보시기에 의인은 어떤 사람입니까? 시 37:3-6
5. 때로 악인들이 형통한 것은 어떻게 해석됩니까? 시 73:12-19
--- 「기복신앙」 중에서

|생각열기|
1. 여러분은 ‘번아웃 증후군’에 대해 들어본 적이 있습니까? 그것은 어떤 증상을 나타냅니까?
2. 어떤 사람한테 ‘번아웃 증후군’이 나타날까요?
|성찰하기|
1. 여러분은 인생의 허무감을 느낀 적이 있습니까? 언제, 무슨 일로 그런 경험을 했습니까?
2. 허무감을 극복하기 위해 어떻게 했습니까?
|살펴보기|
말씀을 통해 인생의 허탈감/허무감이 어떻게 찾아오는지 살펴봅시다.
|욥|
1. 욥은 왜 허탈감에 빠졌습니까? 욥 30:25-27
2. 고난 당하기 전에 욥은 어떤 삶을 살아왔습니까? 욥 29:12-17
3. 이에 욥은 무엇을 기대했습니까? 욥 29:18-25
4. 결과는 어땠습니까? 욥 30:28-31
5. 욥은 이것을 어떻게 해석했습니까? 욥 30:19-23
--- 「인생의 빈 그물을 채우시는 주님」 중에서

|생각열기|
1. 뜻하지 않은 비상 상황에서 여러분은 신속하게 대처하는 편입니까?
2. 여러분이 당하거나 목격한 위기 상황은 어떤 것이었습니까? 그때 여러분은 어떻게 했습니까? 도움을 준 사람이 있었습니까?
|성찰하기|
1. 여러분은 위기의 순간에 주로 어떻게 합니까?(예. 도와줄 사람을 찾는다, 자신이 해야 할 일을 한다, 묵인한다, 회피한다 등)
2. 최근 우리 사회의 위기는 무엇으로부터 비롯된다고 생각합니까?
|살펴보기|
말씀을 통해 올바른 결정으로 위기를 극복한 사례들을 살펴봅시다.
|사사 기드온|
1. 당시 이스라엘 백성들은 어떤 상황에 처해 있었습니까? 삿 6:1-6
2. 주님은 기드온에게 어떤 사명을 주셨습니까? 삿 6:11-14
3. 이에 기드온은 먼저 무엇을 구했습니까? 삿 6:36-40
4. 주님은 어떻게 기드온을 격려해 주셨습니까? 삿 7:9-14
5. 이 일의 결말은 어떻게 되었습니까? 삿 7:19-25

--- 「위기의 순간에」 중에서

출판사 리뷰

이 교재는 공통적으로 각 과마다 네 단계로 구성되는데, 먼저 ‘생각 열기’에서는 소그룹 구성원들이 부담 없이 대화를 시작할 수 있도록 일상적인 질문을 배치했다. 이어 ‘성찰하기’에서는 앞서 나눈 내용을 좀 더 심화시킬 수 있는 질문들로 구성했다. 다음으로 ‘살펴보기’에서는 지금까지 서로 나눈 내용을 말씀에 비추어 보도록 문답식으로 질문을 구성했다. 이때 해당 본문의 전후 맥락을 살펴볼 수 있도록 했다. 마지막으로 ‘더 생각해보기’에서는 앞서 다룬 내용을 정리하고, 그 밖의 질문거리 및 구체적인 실천 방안 등을 다루도록 했다.

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