[특수교사 임용의 정석 기본이론서]

제1편 청각장애

청각장애 기출제재표
청각장애 구조도

제1장 청각장애 정의
01 법적 정의
02 교육적 정의

제2장 청각기관 구조와 소리
01 귀의 구조
02 소리와 소리 전달

제3장 청각장애 분류
01 청력손실 부위에 따른 분류
02 청력손실 정도에 따른 분류
03 청력손실 시기에 따른 분류

제4장 청력검사
01 객관적 청력검사
02 주관적 청력검사
03 유·소아 청력검사

제5장 보청기와 인공와우
01 보청기
02 인공와우

제6장 청각장애 학생 교육
01 의사소통 기술 발달에 대한 접근
02 음성언어 지도(구화교육)
03 수화 교육
04 통합교육
05 중복장애 학생을 위한 의사소통 방법

제2편 의사소통장애

의사소통장애 기출제재표
의사소통장애 구조도

제1장 의사소통장애 이해
01 의사소통장애의 정의
02 의사소통장애의 영역

제2장 의사소통 구성요소 및 언어발달
01 의사소통의 요소
02 언어의 구조
03 언어발달

제3장 의사소통장애 유형별 이해와 지도
01 말장애
02 언어장애

제4장 언어발달검사
01 표준화검사
02 자발화검사

제3편 시각장애

시각장애 기출제재표
시각장애 구조도

제1장 시각장애 정의
01 법적 정의
02 기능적 정의(교육적 정의)

제2장 시각장애 이해
01 눈의 구조와 기능
02 시각

제3장 안질환의 원인 및 교육적 조치
01 각막 질환
02 중막 질환
03 수정체 질환
04 방수 질환
05 망막 질환
06 시신경 질환
07 외안근 이상
08 굴절 이상
09 기타 질환

제4장 시각장애학생의 진단과 평가
01 시력검사
02 시야검사
03 색각검사
04 대비감도 검사
05 학습매체 평가

제5장 저시력학생의 이해와 교육
01 Corn의 저시력학생을 위한 교육원칙과 교육접근
02 학습환경 조성
03 학습자료의 수정
04 시각 활용 기술 훈련

제6장 문해 교육
01 점자지도
02 묵자 교육
03 듣기 지도

제7장 보행훈련
01 방향정위
02 이동

제8장 보조공학 기기
01 저시력학생 보조공학 기기
02 맹학생 보조공학 기기
03 시각장애인의 정보 접근

제9장 교수 적합화와 일반교과 지도
01 교수환경 수정
02 교수자료 수정
03 교수전략의 수정
04 통합교육
05 교육과정
06 일반교과 지도

제10장 시각중복장애아동 지도
01 시각중복장애 정의
02 시각중복장애아동의 의사소통 기술 지도

[특수교사 임용의 정석 익힘책]

제1편 청각장애
인출문제
대표 기출문제

제2편 의사소통장애
인출문제
대표 기출문제

제3편 시각장애
인출문제
대표 기출문제

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