이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 해외배송 가능?
- 문화비소득공제 가능
이 분야의 이벤트
책소개
목차
|
1막 신앙과 민족 의식의 씨앗
1장 전라북도 무주에서의 시작 23 1절 혁명의 기억 속에서 태어난 신앙 23 2절 아버지 전일봉과 어머니 유종순 24 3절 초등학교 시절과 신흥고보 입학 27 2장 평생의 동반자를 만나다, 조금순 33 2막 일본 유학과 민족 해방에 대한 열망 3장 일본에서의 유학생활과 민족운동의 첫발 35 1절 고베 중앙신학교 입학과 적응 37 2절 민족 정체성 고취를 위한 노력 39 4장 투옥과 신앙의 시련 42 1절 일본 경찰의 체포와 재판 42 2절 후쿠오카 형무소에서의 감옥 생활 44 3절 우찌무라 간조와의 만남 48 4절 어머니 유종순의 기도와 헌신 52 5절 석방과 새로운 사명의 길 52 3막 해방 이후 신앙과 교육의 길을 찾다 5장 미군 통역관 시절과 새로운 기회 57 1절 미군 통역관으로서의 첫걸음 57 2절 통역관에서 유학생으로, 기회의 문이 열리다 60 6장 미국 유학과 교육 철학의 확립 63 1절 웨스트민스터 신학교에서의 배움 63 2절 미국 사회에서 마주한 차별의 현실 65 3절 웨스턴 신학교로의 전환 67 - 미시간주 홀랜드에서 새로운 배움의 길을 찾다 7장 조국을 위한 선택, 6.25 전쟁과 귀국 결심 69 1절 졸업보다 중요한 사명 69 2절 졸업식 없는 졸업장 70 3절 조국을 향해 떠나다 72 4막 부산 복음진료소와 신앙을 통한 봉사 8장 피난민 구호와 복음진료소 설립 75 1절 복음진료소의 탄생 75 2절 복음 병원의 발전-차봉덕 박사와 장기려 박사 76 3절 피난민과 빈민을 위한 사랑의 의료 활동 78 9장 갈등과 이별, 그리고 다시 미국으로 80 1절 병원 운영권 갈등과 의혹 제기 80 2절 복음병원에서의 퇴진과 미국 유학 81 5막 다시 미국으로-신학과 교육 철학의 발전 10장 컨콜디아 신학대학원과 신학적 성장 87 1절 1만 달란트와 100 데나리온 87 2절 컨콜디아 신학대학원에서의 학문 탐구88 3절 신학을 통한 사회적 실천의 고민 90 11장 주여, 어디로 가서 무엇을 하오리까? 92 1절 순교 소식과 깊어지는 사명감 92 2절 산골로 가리라 93 6막 거창고, 폐허 속에서 피어난 기적 12장 폐허에서 희망을 보다 97 1절 귀국, 그리고 뜻밖의 제안 97 2절 거창고등학교를 인수하다 98 3절 거창고등학교 부임과 8명의 학생들 99 13장 가진 것 하나 없지만 104 1절 우산 쓰는 교실 104 2절 그래도 꾸는 꿈 104 3절 거창고, 기독교 학교로 다시 태어나다 111 4절 교장이 맨손으로 가르친 삶의 태도 112 14장 포기란 없다 - 교육과 삶의 가르침 115 1절 목발을 짚고도 완주해야 한다 115 2절 헌 코트를 입고 나타난 교장 116 3절 왜 예수를 믿습니까? 학생들과의 질의문답 117 15장 운영 정상화를 위한 고군분투 122 1절 나아지지 않는 재정난 122 2절 도움의 손길들 125 3절 신앙을 기반으로 한 재정 운영 철학 129 7막 교사 채용과 전영창의 고민 16장 전영창이 기다린 사람들 133 1절 거창으로 오지 않는 젊은이들 133 2절 교사 채용의 어려움과 험난한 면접 과정 135 8막 새벽별이 된 학교, 샛별초등학교의 탄생과 교육 실천 17장 샛별초등학교의 탄생과 그 이념 141 1절 기독교 신앙을 바탕으로 한 교육의 시작 141 2절 전영창 교장과 홍종만 교감의 협력 142 18장 샛별의 교육적 가치와 창의적 학습 환경 145 1절 자유롭고 창의적인 교육 환경의 구현 145 2절 예술과 자연 속에서 배우는 인성 교육 146 9막 거창고등학교의 기독교 교육 실천 19장 신앙과 정의를 실천하는 교육 153 1절 신앙, 인격, 지식 - 인간됨을 위한 교육 153 2절 삶을 변화시키는 다섯 가지 가르침 159 3절 그의 삶에 이뤄진 용서 162 20장 직업 선택과 미래 비전 교육 163 1절 미국의 ‘땅콩 박사’ 조지 워싱턴 카버 163 2절 직업 선택의 십계명 제정 배경 166 3절 ‘국민이 주는 희망의 상’ 수상 169 10막 신념을 지킨 교육자의 길 21장 한국 사회와의 갈등과 교육자의 신념 175 1절 삼선개헌 반대와 교장직 파면 175 2절 법적 투쟁과 교장직 복귀 182 3절 유신 반대 192 11막 전영창, 신앙과 교육의 길을 걷다 22장 거창의 별이 지다 197 1절 Keo Chang High School Expansion Fund 197 2절 직업보도관과 담석증 204 3절 애도의 물결, 사랑의 재발견 206 12막 한국 교육에 남긴 빛 23장 신앙과 교육으로 남긴 유산 211 1절 샛별중학교의 설립 211 2절 전일봉 · 전영창 부자의 독립운동 공로와 건국포장 수여 211 3절 사랑과 정의의 길 215 24장 전영창 정신의 계승과 미래 교육의 방향 218 1절 민주시민 교육과 인성 함양의 유산 218 2절 기독교 가치관을 바탕으로 한 미래 교육의 필요성 219 - 부록 222 - 전영창 연보 229 - 참고자료 237 |
저자 소개 1
대한민국 일류 헤드헌팅 기업인 ‘피플케어 그룹 (PeopleCare Group)’의 창업자이자 CEO이다. ‘가장 주목받는 헤드헌팅 CEO’, ‘헤드헌팅 시장의 개척자’ 등의 평가를 받고 있는 그는, 주한유럽 상공회의소, 주한미국 상공회의소 회원으로 국제적인 파트너쉽을 가지고 있으며, HR Partners 대표컨설턴트, CareerCare 대표 컨설턴트를 역임하였으며, 언론 칼럼니스트로 활동하였다. 여러 언론, 공공기관, 대학교, 민간 기업 등에서 강의를 하고, 공공기관의 면접관으로 활동하고 있다.
그가 창업한 ‘피플케어 그룹’은 지난 20년간 국내외 글로벌 기업과 대기업 등
대한민국 일류 헤드헌팅 기업인 ‘피플케어 그룹 (PeopleCare Group)’의 창업자이자 CEO이다. ‘가장 주목받는 헤드헌팅 CEO’, ‘헤드헌팅 시장의 개척자’ 등의 평가를 받고 있는 그는, 주한유럽 상공회의소, 주한미국 상공회의소 회원으로 국제적인 파트너쉽을 가지고 있으며, HR Partners 대표컨설턴트, CareerCare 대표 컨설턴트를 역임하였으며, 언론 칼럼니스트로 활동하였다. 여러 언론, 공공기관, 대학교, 민간 기업 등에서 강의를 하고, 공공기관의 면접관으로 활동하고 있다.
그가 창업한 ‘피플케어 그룹’은 지난 20년간 국내외 글로벌 기업과 대기업 등에 CEO 및 임원급, 핵심인재 경력자를 약 8,000여명 채용 성공시켰다.
그가 창업한 ‘피플케어 그룹’은 지난 20년간 국내외 글로벌 기업과 대기업 등에 CEO 및 임원급, 핵심인재 경력자를 약 8,000여명 채용 성공시켰다.
신중진의 다른 상품
품목정보
책 속으로
|
‘사랑하는 여러분, 여러분이 지금 겪고 있는 시련의 불길에 놀라지 마십시오. 그것은 여러분을 시험하려는 것이니, 무슨 이상한 일이 생긴 것처럼 놀라지 마십시오. 오히려 여러분이 그리스도의 고난을 함께 나누게 된 것을 기뼈하십시오. 그러면 그분의 영광이 나타날 때에 여러분도 기뻐서 소리치게 될 것입니다.’- 베드로전서 4장 12-13절”
이 성경 구절을 읽은 그 청년은 자기가 여태까지 신의 사랑을 의심하며, 악한 자의 손에서 고생하는 것을 이상한 일로 생각해온 것을 스스로 부끄러워했습니다. 그러나 이제는 의를 위하여서 핍박을 받는 것은 신자에게 있어서는 당연한 일인 것을 알게 되었습니다. --- p.46~47 “하나님, 나의 사랑하는 조국을 성경으로써 구하겠습니다. 성경을 보다 철저히 연구하려면 미국에를 가야 하겠습니다. 저를 미국 웨스터민스터에 가서 공부하게 해주십시오.”… “당시 미국과 전쟁하는 일본나라의 식민지 백성인 나로서 이런 짓을 한다는 것은 아주 어리석기 짝이 없고 위험하기 짝이 없었습니다. 옆에 사람들이 볼 때는 미친놈의 짓이었습니다. 감히 상상도 못할 짓들이었습니다.” --- p.57 화물칸에는 군용 장비와 구호 물자가 가득 차 있었고, 승객들은 최소한의 공간에서 이동해야 했다. 의자도 없었고, 차가운 기내에서 몸을 웅크려야 했다. 그의 가방 속에는 그 무엇보다 크고 귀한 것이 들어있었다. 성경과 신학 서적 몇 권, 그리고 웨스턴 신학교 인연들이 모아준 귀국 자금이었다. 전영창이 탑승한 비행기는 대한민국을 향해 날아갔다. 그날, 전영창의 인생에서 가장 중요한 여행이 시작되었다. 전쟁 속에서 민족을 위해 헌신하는 길로 나아가는 첫걸음이었다. --- p.72 복음진료소는 개설 초기부터 무료 진료를 적극적으로 시행하였고, 이 정책은 이후 복음병원의 운영 원칙으로 자리 잡았다. “돈이 없어 치료받지 못 하는 이들이 없도록 하자.” “오는 환자를 받기만 하는 병원이 아니라 환자에게 찾아가는 병원이 되게 하자.” 그는 이 꿈을 함께 할 의료진을 즉시 찾기 시작했다. --- p.76 당시 거창 읍내에 있던 유정다방에서 유지들이 지켜보는 가운데 있었던 공화당 국회의원 M과의 일화도 전해진다. “주모자들을 퇴학시키지 않으면 학교 문 닫을 줄 아시오!” 라는 국회의원 M의 경고에, 전영창 은 찻잔을 뒤집어 탁자를 치며 일갈했다. “거창고등학교가 망하기 전에 공화당이 먼저 망할 줄 아시오!” --- p.182 비가 오면 우산을 받고 수업을 하고 밥을 한두 끼 굶는 것쯤이야 감옥살이를 4, 5차 한 나에게는 그다지 큰 고생이 아니었습니다. 제일 나에게 큰 타격과 고통을 준 것은 이 모순된 사회의 부조리였습니다. 모순투성이의 현 사회는 조국을 위하여 피와 땀과 정열을 쏟으려는 한 젊은이에게 협력과 동정은커녕 오히려 냉소와 비난과 조롱과 압력뿐이었습니다. --- p.183 만약 여러분이 이 학교 교문을 나서면서 ‘정의는 반드시 이기느니라’는 신념을 지니고 나가지 않는다면, 여러분은 이 학교에서 줄 수 있는 최선의 것을 가지지 않고 나가는 것이 됩니다. 새 역사를 창조해 주십시오. 새 역사를 창조하는 힘은? 비결은? ‘정의는 반드시 이긴다’는 확고부동한 신념입니다. 나도 이 신념을 가지고 여러분이 떠나간 후에도 이 학교를 지키겠습니다. 우리 다 같이, 마틴 루터 킹 목사가 가장 즐겨 불렀던 ‘We shall overcome(우리 승리하리라)’을 부릅시다. --- p.188 전영창은 신앙의 사람이었다. 기도로 힘을 얻고 ‘말씀’에 근거를 두어 모든 사물을 판단하고 일했다. 그의 원동력은 역시 신앙이었다. 어려운 일을 당하면 며칠 동안 금식하며 성경을 읽었다. 신앙이 모든 고난을 감수하고 역경을 뚫고 나가게 했으며 그만큼 힘차게 나아가게 했다. 마지막으로 그는 희생의 사람이었다. 자기 재산 전부, 생의 전부, 목숨의 최후 순간까지 희생하였다. --- p.227 |
출판사 리뷰
|
이 책이 갖는 가장 큰 울림은 ‘말씀을 넘어 행동’으로 전환된 선생님의 여정이다. 금식과 기도로 행한 개인적 신앙은 물론, 가난한 이웃과 학생 곁으로 직접 발걸음을 옮긴 장면들은 진정성의 아이콘이라 할 만하다. 그러나 꼭 신앙과 종교에만 국한되었다고 할 수는 없다. 그의 삶은 진정한 교육을 향한 뜨거운 실천이었기 때문이다. ‘민족 사랑과 후생 양성’이라는 한국 교육의 오래된 화두를, 전영창 선생님은 자신의 삶으로써 증명해 보였다. 폐교 위기의 농촌 학교가 되살아나는 동안, 지역 주민과 학부모, 동문이 함께 참여한 ‘교육 공동체’를 구축한 과정은 오늘날 지역 활성화 모델로도 손색이 없다. 결국 이 전기는, ‘신앙’과 ‘경영’이라는 언뜻 이질적인 요소가 어떻게 ‘사랑과 자유’라는 축으로 결합하여 지역 사회를 변화시키는지를 알게 한다. 12막에 걸쳐 전영창 선생님의 비전과 실천이 어떻게 현실로 구현되었는지를 따라가다 보면, 독자들은 단지 한 인물의 전기를 읽는 데 그치지 않고, 우리 시대 교육과 리더십의 근본, 혼란한 시대 속에서 물러서지 않은 고귀한 영혼을 재발견하게 될 것이다.
|
17,100원
총 1개
17,100원
