견습과정에서 비행사들이나 의사들이 이론적으로 공부한 것을 실제 현장에서의 경험을 통해 기술을 단련하듯이, 상담자에게도 그런 현장을 마련하고 훈련을 받는 과정이 꼭 필요하다. 이 책은 가족치료를 전공하거나 수행하는 사람들이 실제 장면을 그려보며, 가장 핵심적인 가족치료의 기술을 의도적으로 연습할 수 있다는 점에서 의미가 있다. 실제 내담자를 만나기 전 훈련하는 단계에서 상담 현장에서 나온 사례에 기반한 다양한 상황과 문제를 다루는 훈련을 통하여 가족치료자로서의 개입 기술을 발전시켜 나갈 좋은 기회를 가질 수 있을 것이다.

구체적으로 살펴보면, 이 책에서는 12가지의 핵심 가족치료 기술을 다루고 있다. 처치를 위한 체계론적 근거 제공하기, 치료동맹의 부분으로서 유대확립하기, 문제를 재정의하기, 완화를 통해 상호작용을 구조화하기, 삼각관계 피하기, 경계 강조하기, 체계론적 관점 수용 질문하기, 희망 만들어내기, 다양성에 주의 기울이기, 치료목표 확립하기, 상호작용 주기 추적하기, 실연을 통해 상호작용을 구조화하기 등이다. 이러한 기술 연습 외에 이 책에서는 이 가족치료 기술이 한 회기 속에서 전체적으로 어떻게 적용될 수 있는지를 보여주는 전사 회기 기록과 이 기술들을 응용할 수 있도록 연습하는 모의 회기를 마련해주고 있다. 또한, 부록을 통해 이러한 의도적 연습의 난이도와 반응을 평가해 볼 수 있는 양식, 연습을 전반적으로 성찰할 수 있는 일지 양식, 그리고 이 의도적 연습을 본격적으로 활용하는 강의계획서의 견본을 제시하고 있다.

이 책은 미국심리학회가 기획한 의도적 연습 시리즈의 가족치료 편으로서, 가족치료 분야의 권위 있는 전문가들인 저자들이 실제 사례에서 수집한 상황들에 근거하여 내담자의 진술문과 치료자의 개입문으로 그 내용을 구성하였고, 다루어야 할 문제와 상황의 난이도에 따라 초급, 중급, 고급으로 나누어 강의의 성격이나 참여자의 수준에 따라 적절하게 활용이 가능하도록 접근하고 있다는 점에서도 이 책은 다른 책들과 차별화되는 고유성이 있다.