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책소개
목차
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1일차 생활 일기 - 사건을 기록해요 ①
2일차 생활 일기 - 사건을 기록해요 ② 3일차 생활 일기 - 감정을 나타내요 ① 4일차 생활 일기 - 감정을 나타내요 ② 5일차 생활 일기 - 생각을 표현해요 ① 6일차 생활 일기 - 생각을 표현해요 ② 7일차 칭찬 일기 - 나 오늘 이런 칭찬받았다 8일차 칭찬 일기 - 다른 사람을 칭찬합니다 9일차 감사 일기 - 오늘의 고마운 일 ① 10일차 감사 일기 - 오늘의 고마운 일 ② 11일차 목표 일기 - 목표를 세워 볼까 ① 12일차 목표 일기 - 목표를 세워 볼까 ② 13일차 체험 일기 - 어디를 다녀왔는데 ① 14일차 체험 일기 - 어디를 다녀왔는데 ② 15일차 관람 일기 - 무엇을 관람했는데 ① 16일차 관람 일기 - 무엇을 관람했는데 ② 17일차 상상 일기 - 이런 게 생겼으면 좋겠어 18일차 상상 일기 - 이런 능력이 있으면 좋겠어 19일차 관찰 일기 - 오늘 날씨는 이래 20일차 관찰 일기 - 새로 산 물건을 소개하지 21일차 관찰 일기 - 동물 친구를 살펴볼까 22일차 관찰 일기 - 쑥쑥 자라는 식물 23일차 설명 일기 - 계절을 알아봐요 24일차 설명 일기 - 우리나라의 명절 25일차 설명 일기 - 친구들과 하는 놀이 26일차 설명 일기 - 내가 좋아하는 운동 27일차 설명 일기 - 요리를 해 볼까요 28일차 설명 일기 - 순서에 따라 만들기 29일차 여행 일기 - 여행을 기록해요 ① 30일차 여행 일기 - 여행을 기록해요 ② 31일차 주장 일기 - 내 의견을 내세워요 ① 32일차 주장 일기 - 내 의견을 내세워요 ② 33일차 그림일기 - 일기를 그려 봅시다 34일차 만화 일기 - 겪은 일을 만화로 35일차 동시 일기 - 일기를 동시로 ① 36일차 동시 일기 - 일기를 동시로 ② 37일차 독서 일기 - 책을 읽고 나서 ① 38일차 독서 일기 - 책을 읽고 나서 ② 39일차 독서 일기 - 책을 소개해요 40일차 편지 일기 - 안부를 물어요 41일차 편지 일기 - 감사를 전해요 42일차 편지 일기 - 사과를 해요 43일차 편지 일기 - 고백을 해요 44일차 신문 일기 - 학교에서 있었던 일 45일차 신문 일기 - 동네에서 있었던 일 46일차 공익 광고 일기 - 우리 다 같이 ① 47일차 공익 광고 일기 - 우리 다 같이 ② 48일차 온라인 일기 - SNS 하는 것처럼 ① 49일차 온라인 일기 - SNS 하는 것처럼 ② 50일차 온라인 일기 - 일기를 댓글로도 |
저자 소개1
콩나물쌤
‘콩나물쌤’이라는 필명으로 유튜브, 인스타그램 등에서 활동하며 23만 팔로워를 보유한 인기 교육 인플루언서. 서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업해 학교 현장에서 20년간 하브루타 교육, 문해력 교육, 공부머리를 키우는 공부법 등을 연구하고 실천해왔다. 현재 더 많은 초등 부모와 초등생들에게 바른 교육을 널리 전하고자 교직에서 물러나 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다.
‘남들보다 빨리, 남들보다 빠르게’가 진리처럼 받아들여지는 대한민국 교육의 현실은 정작 교육받는 당사자인 아이를 소외시킨다. 그 결과 아이의 학업 성적은 떨어지고, 아이의 정서는 망가진
‘콩나물쌤’이라는 필명으로 유튜브, 인스타그램 등에서 활동하며 23만 팔로워를 보유한 인기 교육 인플루언서. 서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업해 학교 현장에서 20년간 하브루타 교육, 문해력 교육, 공부머리를 키우는 공부법 등을 연구하고 실천해왔다. 현재 더 많은 초등 부모와 초등생들에게 바른 교육을 널리 전하고자 교직에서 물러나 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다.
‘남들보다 빨리, 남들보다 빠르게’가 진리처럼 받아들여지는 대한민국 교육의 현실은 정작 교육받는 당사자인 아이를 소외시킨다. 그 결과 아이의 학업 성적은 떨어지고, 아이의 정서는 망가진다. 내 아이가 뒤처질까 두려운 마음에 일단 시키고 보는 부모의 마음이 빚어낸 교육 현실 속에서 이 시대에 꼭 필요한 올바른 인성 교육의 방향성을 제시하고자 한다. 그동안 지은 책으로는 《콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어 수업》, 《문해력이 자라는 아이들》, 《초등 공부, 하브루타로 시작하라》, 《초4, 지식책 읽기를 시작해야 합니다》 등이 있다.
교사용 온라인 강의인 티처빌연수원의 ‘질문과 대화의 학생 중심 수업, 학습대화’와 오프라인 연수를 통해 2만 명이 넘는 초중고 교사들을 만나 효과적인 수업 방법과 올바른 교육 방법을 전하고 있다. 또한 하브루타 전문가로 국내에 하브루타가 소개되기 훨씬 전부터 대화하고 질문하며 생각하는 하브루타 교육 방법을 널리 알리기 위해 노력하고 있다. 지금도 계속해서 해외 전문 자료를 통해 이론을 연구하고 이를 바탕으로 가정 및 학교 현장에서 하브루타 교육을 실천하고 있다.
유튜브 www.youtube.com/@congssem
인스타그램 www.instagram.com/congssem/
카페 cafe.naver.com/congssem
블로그 blog.naver.com/truebk1981
‘남들보다 빨리, 남들보다 빠르게’가 진리처럼 받아들여지는 대한민국 교육의 현실은 정작 교육받는 당사자인 아이를 소외시킨다. 그 결과 아이의 학업 성적은 떨어지고, 아이의 정서는 망가진다. 내 아이가 뒤처질까 두려운 마음에 일단 시키고 보는 부모의 마음이 빚어낸 교육 현실 속에서 이 시대에 꼭 필요한 올바른 인성 교육의 방향성을 제시하고자 한다. 그동안 지은 책으로는 《콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어 수업》, 《문해력이 자라는 아이들》, 《초등 공부, 하브루타로 시작하라》, 《초4, 지식책 읽기를 시작해야 합니다》 등이 있다.
교사용 온라인 강의인 티처빌연수원의 ‘질문과 대화의 학생 중심 수업, 학습대화’와 오프라인 연수를 통해 2만 명이 넘는 초중고 교사들을 만나 효과적인 수업 방법과 올바른 교육 방법을 전하고 있다. 또한 하브루타 전문가로 국내에 하브루타가 소개되기 훨씬 전부터 대화하고 질문하며 생각하는 하브루타 교육 방법을 널리 알리기 위해 노력하고 있다. 지금도 계속해서 해외 전문 자료를 통해 이론을 연구하고 이를 바탕으로 가정 및 학교 현장에서 하브루타 교육을 실천하고 있다.
유튜브 www.youtube.com/@congssem
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품목정보
- 발행일
- 2025년 08월 27일
- 쪽수, 무게, 크기
- 112쪽 | 210*270*20mm
- ISBN13
- 9791161505558
- KC인증
-
인증유형 : 적합성확인
출판사 리뷰
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여러 유형의 일기로 즐거운 일기 쓰기 가능
같은 일기 유형을 반복하지 않고, 매번 다른 주제와 예시 일기를 제시하여 지루하지 않은 일기 쓰기가 가능합니다. 뻔한 일기는 이제 그만! 신선한 소재의 일기와 다양한 종류의 글을 통해 ‘오늘은 어떤 내용으로 일기를 쓰지?’, ‘일기 쓰기는 너무 재미없어.’와 같은 고민할 필요 없이 즐겁게 일기를 쓸 수 있습니다. 첨삭과 예시 일기로 쉬운 일기 쓰기 가능 모든 학습 일차에 완결된 예시 일기 1편을 제시했고, 예시 일기에는 첨삭을 넣었습니다. 예시 일기는 학습 주제에 맞는 완결된 일기로, 글쓰기에 필요한 정보와 국어 교과에서 다루는 쓰기 관련 내용을 첨삭으로 제시했습니다. 이를 통해 아이들이 직접 일기를 쓸 때 도움을 받도록 하여, 어떤 구성과 방법으로 일기를 써야 할지에 관한 고민을 덜어 줍니다. 일기 쓰기를 통해 글쓰기 능력 향상 및 서?논술형 대비 설명문, 기행문, 논설문, 편지 등 초등학교 국어 교과에서 배우는 글의 유형과 기사문, 공익 광고, SNS 등 일상에서 접하는 유형의 글로 일기를 구성하여 학습 대상에 맞는 다양한 갈래의 글을 접하고 써 보게 됩니다. 따로 글쓰기 공부를 하지 않아도 매일 1장 일기쓰기를 통해 글쓰기 능력이 향상되고, 서?논술형 문제에도 대비할 수 있습니다. 국어 교과와 연계한 구성으로 교과 내용 습득 초등학교 국어 교과에서 주요하게 다루는 글의 유형을 본 도서의 일기 유형으로 다뤘고, 국어 교과 중 ‘쓰기’ 관련 내용을 예시 일기의 첨삭으로 제시했습니다. 매일 1장씩 50일간 예시 일기를 학습하고, 이를 참고하여 직접 손으로 일기를 쓰는 과정을 통해 교과 내용을 자연스레 익히게 됩니다. |
