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매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 글쓰기 : 일상편
매일 1장 쓰기 습관으로 국어 논술 완전 정복!
전병규
시원스쿨닷컴 2025.12.29.
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책소개

목차

1. 생활문

① 경험 · 내가 해냈다고 느낀 순간
[1일차] 1단계: 내용 떠올리기
[2일차] 2단계: 내용 구성하기
[3일차] 3단계: 초고 쓰기
[4일차] 4단계: 고쳐쓰기
[5일차] 5단계: 완성하기
② 마음 · 내게 가장 기억에 남는 날
[6일차] 1단계: 내용 떠올리기
[7일차] 2단계: 내용 구성하기
[8일차] 3단계: 초고 쓰기
[9일차] 4단계: 고쳐쓰기
[10일차] 5단계: 완성하기
③ 인물 · 내가 가장 좋아하는 사람
[11일차] 1단계: 내용 떠올리기
[12일차] 2단계: 내용 구성하기
[13일차] 3단계: 초고 쓰기
[14일차] 4단계: 고쳐쓰기
[15일차] 5단계: 완성하기
④ 여행 · 내가 가장 가 보고 싶은 곳
[16일차] 1단계: 내용 떠올리기
[17일차] 2단계: 내용 구성하기
[18일차] 3단계: 초고 쓰기
[19일차] 4단계: 고쳐쓰기
[20일차] 5단계: 완성하기
⑤ 감상 · 친구에게 추천하고 싶은 영화
[21일차] 1단계: 내용 떠올리기
[22일차] 2단계: 내용 구성하기
[23일차] 3단계: 초고 쓰기
[24일차] 4단계: 고쳐쓰기
[25일차] 5단계: 완성하기
⑥ 목표 · 20년 후의 나의 모습
[26일차] 1단계: 내용 떠올리기
[27일차] 2단계: 내용 구성하기
[28일차] 3단계: 초고 쓰기
[29일차] 4단계: 고쳐쓰기
[30일차] 5단계: 완성하기

2. 실용문

① 안내문 · 수학여행 안내하기
[31일차] 1단계: 내용 떠올리기
[32일차] 2단계: 내용 구성하기
[33일차] 3단계: 초고 쓰기
[34일차] 4단계: 고쳐쓰기
[35일차] 5단계: 완성하기
② 초대장 · 생일 파티에 초대하기
[36일차] 1단계: 내용 떠올리기
[37일차] 2단계: 내용 구성하기
[38일차] 3단계: 초고 쓰기
[39일차] 4단계: 고쳐쓰기
[40일차] 5단계: 완성하기
③ 요청문 · 반려동물 키우도록 요청하기
[41일차] 1단계: 내용 떠올리기
[42일차] 2단계: 내용 구성하기
[43일차] 3단계: 초고 쓰기
[44일차] 4단계: 고쳐쓰기
[45일차] 5단계: 완성하기
④ 광고문 · 특별 이벤트 알리기
[46일차] 1단계: 내용 떠올리기
[47일차] 2단계: 내용 구성하기
[48일차] 3단계: 초고 쓰기
[49일차] 4단계: 고쳐쓰기
[50일차] 5단계: 완성하기
⑤ 지원서 · 나를 뽑아 주세요
[51일차] 1단계: 내용 떠올리기
[52일차] 2단계: 내용 구성하기
[53일차] 3단계: 초고 쓰기
[54일차] 4단계: 고쳐쓰기
[55일차] 5단계: 완성하기
⑥ 보고서 · 과학 관찰 결과 보고하기
[56일차] 1단계: 내용 떠올리기
[57일차] 2단계: 내용 구성하기
[58일차] 3단계: 초고 쓰기
[59일차] 4단계: 고쳐쓰기
[60일차] 5단계: 완성하기

저자 소개 1

콩나물쌤

‘콩나물쌤’이라는 필명으로 유튜브, 인스타그램 등에서 활동하며 23만 팔로워를 보유한 인기 교육 인플루언서. 서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업해 학교 현장에서 20년간 하브루타 교육, 문해력 교육, 공부머리를 키우는 공부법 등을 연구하고 실천해왔다. 현재 더 많은 초등 부모와 초등생들에게 바른 교육을 널리 전하고자 교직에서 물러나 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다. ‘남들보다 빨리, 남들보다 빠르게’가 진리처럼 받아들여지는 대한민국 교육의 현실은 정작 교육받는 당사자인 아이를 소외시킨다. 그 결과 아이의 학업 성적은 떨어지고, 아이의 정서는 망가진
‘콩나물쌤’이라는 필명으로 유튜브, 인스타그램 등에서 활동하며 23만 팔로워를 보유한 인기 교육 인플루언서. 서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업해 학교 현장에서 20년간 하브루타 교육, 문해력 교육, 공부머리를 키우는 공부법 등을 연구하고 실천해왔다. 현재 더 많은 초등 부모와 초등생들에게 바른 교육을 널리 전하고자 교직에서 물러나 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다.

‘남들보다 빨리, 남들보다 빠르게’가 진리처럼 받아들여지는 대한민국 교육의 현실은 정작 교육받는 당사자인 아이를 소외시킨다. 그 결과 아이의 학업 성적은 떨어지고, 아이의 정서는 망가진다. 내 아이가 뒤처질까 두려운 마음에 일단 시키고 보는 부모의 마음이 빚어낸 교육 현실 속에서 이 시대에 꼭 필요한 올바른 인성 교육의 방향성을 제시하고자 한다. 그동안 지은 책으로는 《콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어 수업》, 《문해력이 자라는 아이들》, 《초등 공부, 하브루타로 시작하라》, 《초4, 지식책 읽기를 시작해야 합니다》 등이 있다.

교사용 온라인 강의인 티처빌연수원의 ‘질문과 대화의 학생 중심 수업, 학습대화’와 오프라인 연수를 통해 2만 명이 넘는 초중고 교사들을 만나 효과적인 수업 방법과 올바른 교육 방법을 전하고 있다. 또한 하브루타 전문가로 국내에 하브루타가 소개되기 훨씬 전부터 대화하고 질문하며 생각하는 하브루타 교육 방법을 널리 알리기 위해 노력하고 있다. 지금도 계속해서 해외 전문 자료를 통해 이론을 연구하고 이를 바탕으로 가정 및 학교 현장에서 하브루타 교육을 실천하고 있다.

유튜브 www.youtube.com/@congssem
인스타그램 www.instagram.com/congssem/
카페 cafe.naver.com/congssem
블로그 blog.naver.com/truebk1981

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품목정보

발행일
2025년 12월 29일
쪽수, 무게, 크기
136쪽 | 210*270*20mm
ISBN13
9791175505575
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

순차적 · 구체적인 과정 안내로 글쓰기의 A~Z까지

아이들의 쓰기 능력을 키우는 5단계 과정을 제시하여 아이가 스스로 1편의 글을 완성할 수 있습니다. 학습자의 경험과 생각이 글로 연결되도록 구성했으므로 매 단계를 차근차근 밟아 나가면 자연스레 글쓰기 능력이 커져요. 매일 1장 글쓰기는 전체 차시를 이 흐름에 맞춰 구성했어요. 한 번에 잘 쓰려 하기보다 단계마다 한 걸음씩 나아가는 경험이 글쓰기 능력을 키웁니다.

글쓰기 5단계로 체계적인 글 완성

‘내용 떠올리기 - 내용 구성하기 - 초고 쓰기 - 고쳐쓰기 - 완성하기’의 글쓰기 5단계 과정을 모두 학습하면 글 한 편을 완성하게 됩니다. 하나의 주제(글감)는 5단계(5일치)로 이루어져, 하루에 한 단계씩 학습하면 60일 동안 총 12편의 글을 학습하게 됩니다. 글감만 주는 방식이 아닌, 아이의 경험·생각·관찰이 자연스럽게 글로 연결되도록 돕는 구성을 통해 누구나 스스로 쓰기 능력을 키워 글쓰기 자신감과 성취감을 느낄 수 있습니다.

생활문, 실용문 학습으로 쓰기 자신감 향상

글을 쓰는 능력은 다양한 갈래의 글을 많이 써 보는 것에 비례합니다. 각 6편씩, 총 12편의 생활문, 실용문 쓰기를 통해 학습자가 어떤 갈래나 주제의 글쓰기도 막힘없도록 했어요. 일차별 단계, 발문을 통한 학습 내용, 도움말, 예시 답안으로 익힌 글쓰기의 틀을 바탕으로 아이가 스스로 글을 전개하게 됩니다. 또 부담 없는 하루 학습량과 활동으로 아이가 포기하지 않고 꾸준히 학습할 수 있어요.

국어 교과 연계로 서 · 논술형 문제 대비

학교 현장에서 서 · 논술형 문제가 늘어남에 따라 자신의 생각을 정리하고 글로 표현하는 능력이 중요해졌습니다. 매일 1장 글쓰기는 구체적이고 친절한 글쓰기 과정 안내를 통해 학습자가 이 과정을 반복하여 쓰기에 익숙해지도록 했어요. 초등학교 국어 교과에서 주요하게 다루고, 실생활에서 접하는 유형의 글로 구성하여 국어 교과 학습, 서 · 논술형 문제 대비는 물론 궁극적으로 글쓰기 능력을 향상하게 됩니다.

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