들어가며

1장 어떻게 쓸 것인가
성형하기 vs. 고춧가루 빼기 | 습관을 바꾸면 누구나 잘 쓸 수 있다 | 잊지 말자 ‘지줄바’ | 고쳐야 할 습관을 찾아서| 더 발전한 글쓰기를 위하여 | 간결함과 매끄러움

2장 지우기
1. 명사는 하나로 충분해(명사의 반복) | 2. 우리 콩깍지는 깐 콩깍지이고(주어와 서술어의 반복) | 3. 구절구절하지 말자(구와 절의 반복) | 4. 한 번만 먹으면 되는 거야(동사의 반복) | 5. 좋은 말도 반복하면 흉이 된다(의미의 반복) | 6. 역전 앞은 도대체 어디지?(한자어나 영어 설명의 반복)| 7. 같은 문장 또 쓰면 손만 아파요(문장의 의미 반복)| 8. 먹지 못해 굶었다?(서술어의 의미 반복) | 9. 과함은 모자람만 못하다 (부사/형용사 의미의 반복) | 10. 책의 뒷면의 아래의 줄에는(조사의 반복) |11. 못은 최소한으로(너무 많은 접속사) | 12. 청소 후의 상쾌함(불필요한 명사) | 13. 너무 움직이면 힘들어요(불필요한 동사) | 14. 조연이 살아야 문장이 산다(불필요한 보조사) | 15. 것, 수, 적 공화국(불필요한 의존명사) | 16. 그거이 참 거시기허요(불필요한 지시대명사)

3장 줄이기
1. 엿가락은 싫어요(늘어진 동사) | 2. 한마디로 요약해주세요(늘어진 명사) | 3. 돌려 말하지 마세요(간접화법) | 4. 동사의 인수합병(동사+동사) | 5. 목적어의 인수합병(목적어+서술어) | 6. 부사어 / 관형어의 인수합병(부사어+관형어) | 7. 한 명으로 줄여주세요(복수형) | 8. 작은 고추가 맵다(짧은 단어 사용하기) | 9. 학생! 손에 든 게 책인감?(의미 없는 접사) | 10. 먹기 좋게 잘라주세요!(끊기)

4장 바꾸기
1. 손바닥도 마주쳐야 소리가 난다(호응하기) | 2. 이놈저놈 하지 맙시다(구어체 바꾸기) | 3. 이러다 아버지 가방에 들어가실라(수식어 위치에 알맞게 쓰기) | 4. 너 먹었어, 밥?(영어식 표현 바꾸기) |5. 경찰청 창살 철창살은……(같은 단어의 반복) | 6. 모든 습관은 당신으로부터 기인한다(능동적으로 행동하기) | 7. 당신은 글을 잘 쓰지 않는 것이 아니다(긍정적으로 살아가기) | 8. 이렇게 쉽게 설명해도 모르시겠어요?(쉬운 단어 택하기) | 9. 그래서 당신 집에 아이가 몇이냐고?(구체적으로 쓰기) | 10. 끼리끼리 모아주세요

5장 글쓰기 강의
호흡으로 고치기 | 노력이 명문을 만든다 | 오탈자의 일상 | 문학 vs. 비문학 | 가능하면 구조를 흔들지 말 것 | 이왕이면 다홍치마 | 요리 재료를 준비하듯 가벼운 마음으로 | 누구도 완벽할 수 없다 | 장문 써보기 | 다른 사람의 글을 읽어라 | 양만큼 질도 중요하다 | 얼마나 잘 버리느냐가 성패를 결정한다 | 첫 문장이 중요하다 | 욕심 버리기

6장 실전 연습

에필로그