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Part 1. 조용한 침략, 디지털 중독의 시대1장. 네모난 유혹, 스마트폰 세상01. 손안의 마법, 잃어가는 경험02. 디지털미디어와 앱 활용 수업의 실태03. 뇌는 종이책과 전자책을 다르게 경험한다04. 스마트폰 시대, 현명하게 꾀하는 길2장. 뇌를 잠식하는 스마트폰 자극01. 디지털 중독의 현주소02. 뇌 기능과 구조의 변화03. 스마트폰 과사용에서 오는 몸의 경고04. 도파민을 지혜롭게 선택한 사람들3장. 디지털 과사용에서 오는 심리 변화01. 감정이 사라진 아이들02. 열등감, 자기불구화, 내사03. 깊어지는 우울과 회피04. 내 마음을 조종하는 손안의 기계Part 2. 뇌를 위한 안전지대 만들기4장. 뇌의 운명이 바뀌는 결정적 시기01. 평생을 좌우하는 양육 환경02. 태아~유아(7세까지), 폭발적인 뇌 발달 시기03. 초등기(7~12세), 뇌 네트워크가 꽃피는 시기04. 청소년기(12~18세), 뇌가 다시 조직되는 시기05. 성인기 이후, 느리지만 계속되는 뇌의 진화5장. 건강한 디지털 사회를 위한 제안01. 조용한 침입자, 디지털의 영향02. 외국과 우리나라의 디지털 정책03. 가정에서 시작하는 디지털 디톡스04. 건강한 디지털 시대를 위한 사회적 협력05. 부모에게 숨 쉴 틈을 주자Part 3. 사랑과 글자가 만든 회복의 길6장. 읽고 쓰기, 신경세포를 깨우다01. 읽기의 본질과 의미02. 글쓰기와 내면의 표현03. 읽고 쓰기, 뇌를 깨우다04. 읽고 쓰기, 뇌 연결망을 강화하다7장. (사례 나눔) 독서, 사랑을 읽는 시간01. For. 교사) 나는야, 레고 디자이너02. For. 부모) 금빛 은빛 나비의 꿈03. For. 친구) 우리는 다르게 살 수 있다Part 4. 회복의 실천, 책으로 만나는 마음8장. 마음에 닿는 책 처방전01. 책 한 권이 건네는 빛02. 집중력의 빈 곳 책 읽기로 채우기03. 발달 욕구를 채우는 따뜻한 책04. 책으로 들여다보는 마음05. 시로 만나는 연령별 추천 도서9장. 독서심리상담 프로그램 가이드01. 마음 북(BOOK)돋움02. 독서심리상담 프로그램 실제03. 대상별 맞춤 프로그램 설계 가이드04. 대상별 적용 프로그램 구성안05. 발달단계별 예방 중심 6회기 프로그램 실제06. 주제별 독서심리상담 12회기 프로그램 실제
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“건강한 디지털 사회를 위한 제안”‘읽고 쓰는’ 조용한 습관으로 돌아가야 한다. 읽고 쓰는 행위는 단순해 보이지만, 뇌 안에서는 놀라운 변화가 일어난다. 신경성장인자(BDNF)의 생성을 도와 잠든 세포를 깨우고, 연결을 강화하며, 흔들리던 뇌를 천천히 회복시킨다. 도파민에 휘둘리는 시대, 뇌가 진정으로 원하는 건 더 많은 자극이 아니라 ‘균형’이다.
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