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책소개

목차

PART I 인간행동과 사회환경의 기초

CHAPTER 1 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지
1. 인간행동과 사회환경의 이해 / 12
2. 인간발달과 사회복지실천의 관계 / 15
3. 성격과 사회복지실천의 관계 / 19

CHAPTER 2 사회환경으로서 가족, 집단, 조직, 지역사회, 문화
1. 가족 / 24
2. 집단 / 27
3. 조직 / 29
4. 지역사회 / 32
5. 문화 / 35

PART II 인간행동의 발달

CHAPTER 3 태내기, 영아기, 유아기
1. 신체적 발달 / 41
2. 인지적 발달 / 49
3. 심리사회적 발달 55
4. 발달과제(부적응 행동) / 60
5. 사회복지실천과의 연관성 62

CHAPTER 4 아동기
1. 신체적 발달 / 67
2. 인지적 발달 / 68
3. 심리사회적 발달 / 69
4. 발달과제(부적응 행동) / 72
5. 사회복지실천과의 연관성 / 74

CHAPTER 5 청소년기
1. 신체적 발달 / 77
2. 인지적 발달 / 78
3. 심리사회적 발달 / 80
4. 발달과제(부적응 행동) / 83
5. 사회복지실천과의 연관성 / 84

CHAPTER 6 성인기
1. 성인기 발달 과정 / 86
2. 결혼과 가족 형성 / 89
3. 직업 선택과 직장생활 적응 / 94
4. 성인기와 사회복지 실천 / 95

CHAPTER 7 중년기
1. 중년기 발달 과정 / 96
2. 중년기와 사회복지실천 / 101

CHAPTER 8 노년기
1. 노인기 발달 과정 / 103
2. 노인기와 사회복지실천 / 109

PART III 인간행동 주요 이론

CHAPTER 9 정신역동이론
1. 프로이트의 정신분석이론 / 115
2. 에릭슨의 심리사회이론 / 127
3. 아들러의 개인심리이론 / 135
4. 융의 분석심리이론 / 140

CHAPTER 10 행동주의이론
1. 파블로프의 고전적 조건형성 이론 / 149
2. 스키너의 조작(작동)적 조건형성 이론 / 152
3. 손다이크의 시행착오 이론 / 153
4. 반두라의 사회학습이론 / 154

CHAPTER 11 인지이론
1. 피아제의 인지발달이론 / 158
2. 콜버그의 도덕성 발달이론 / 163
3. 벡의 인지치료이론 / 167
4. 엘리스의 합리적 정서행동치료 / 171

CHAPTER 12 인본주의이론
1. 로저스의 이론 / 175
2. 매슬로의 욕구위계이론 / 180

CHAPTER 13 사회체계이론
1. 주요 개념 / 186
2. 특징 및 이론의 내용 / 193
3. 사회복지실천과의 연관성 / 195

CHAPTER 14 생태학이론
1. 주요 개념 / 198
2. 특징 및 이론의 내용 / 203
3. 사회복지실천과의 연관성 / 206

참고문헌 / 210

저자 소개 4

국제뇌교육종합대학원대학교 뇌교육학과 학과장이자 국가공인 브레인트레이너 자격검정센터 센터장을 맡고 있다. AI 시대의 두뇌 계발과 인간성 회복, 인성 역량 강화를 위해 생애주기별 특성을 반영한 맞춤형 AI·뇌융합 콘텐츠와 프로그램을 개발·연구하고 있다.

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경성대학교 창의인재대학 미래인재교양학부 교수 경성대학교 국제처 언어교육센터장
경북과학대학교 상담복지과 교수 한국탑시니어플래너협회 연구원(이사) 로페카심리상담센터 책임연구원
경남도립거창대학 사회복지보육학부 교수

품목정보

발행일
2025년 08월 25일
쪽수, 무게, 크기
224쪽 | 190*240*20mm
ISBN13
9791194795537

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