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교과서에서 나온 탈무드
고정욱 선생님과 함께 읽는 세계 명작
고정욱 감수
계림(계림북스) 2015.03.12.
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책소개

목차

|추천사| 명작은 힘이 세다!
|1단계| 에헴! 아는 척하기
|2단계| 어? 질문하며 읽기

위대한 세 랍비
나무를 심는 이유
못생긴 그릇
머리와 꼬리
진정한 부자
수다쟁이 아주머니
당나귀와 다이아몬드
마법의 사과
여우와 포도밭
세 명의 친구
솔로몬의 지혜
지혜로운 아버지
개와 우유
천장에 매달린 과일
여우와 물고기
구멍 난 보트
거미와 모기
장님의 등불
세 마리 개구리
의좋은 형제
은화가 든 주머니
장님과 앉은뱅이
누가 얼굴을 씻을까?
날지 못하는 새
임금이 된 하인

|3단계| 아하! 창의 글쓰기

저자 소개 1

감수고정욱

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어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『
어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『아주 특별한 우리 형』, 『안내견, 탄실이』, 『네 손가락의 피아니스트』,『까칠한 재석이 시리즈』, 『주석으로 쉽게 읽는 고정욱 삼국지』 등이 대표작이다. 『가방 들어 주는 아이』와 『목 짧은 기린 지피』 등은 교과서에 실렸다. 지금까지 총 360여 권의 저서를 발간했다. 리더십과 자기 계발에도 관심이 많아 교육 현장에서 독자를 꾸준히 만나고 있으며, 어린이 청소년 문학 분야의 뛰어난 작품 활동과 기여를 세계적으로 인정받아 아동 청소년 문학계의 노벨상 격인 아스트리드 린드그렌 추모상(ALMA) 2025년도 후보로 선정되었다. 지금도 매일 아침 9시면 책상에 앉아 글을 쓰는 전업 작가의 삶을 이어 가고 있다.

고정욱의 다른 상품

편자 : 오은진
어린이에게 좋은 책을 소개하기 위해 노력하고 있어요. 이 책은 살아가는 데 필요한 모든 삶의 지혜가 담긴 〈탈무드〉예요. 재미있는 〈탈무드〉를 읽으며 유대 인의 슬기로움을 배우고 책 읽기에 흥미를 붙이는 어린이가 더 많아졌으면 해요. 엮은 책으로는 〈교과서에서 나온 이솝 이야기〉, 〈교과서에서 나온 안네의 일기〉 등이 있어요.
그림 : 현은영
서울산업대학교와 동대학원에서 시각디자인을 공부하고 대학에서 학생들을 가르쳤어요. 아름다운 그림을 보며 자란 어린이들이 아름다운 세상을 꾸며 나가길 바란답니다. 그린 책으로는 〈진짜로 짜증나!〉, 〈4학년 과학 동화〉, 〈베르사유의 장미〉 등이 있어요.

품목정보

발행일
2015년 03월 12일
쪽수, 무게, 크기
152쪽 | 188*238*20mm
ISBN13
9788953329942

책 속으로

“어느 도시에 두 굴뚝 청소부가 있었습니다. 그들이 청소를 마치고 내려와서 서로의 얼굴을 쳐다보았습니다. 한 사람의 얼굴은 새까맣게 그을음이 묻어 있었지만, 다른 사람의 얼굴은 깨끗했습니다. 그들 중 누가 얼굴을 씻었을까요?”
그는 자신 있는 표정으로 대답했습니다.
“물론 그을음이 묻어 있는 쪽이 씻었겠죠.”
“제 생각에 당신은 아직 〈탈무드〉를 배울 자격이 없는 것 같군요.”
“제 답이 틀렸다는 말씀입니까?”
“자, 이렇게 생각해 봅시다. 두 굴뚝 청소부 중 한 사람은 더러운 얼굴이고, 한 사람은 깨끗한 얼굴이었습니다. 얼굴이 깨끗한 사람은 상대방의 더러운 얼굴을 보고 자신도 틀림없이 더러울 것이라고 생각할 것입니다. 반대로 얼굴이 더러운 사람은 상대방의 깨끗한 얼굴을 보고 자신도 분명 깨끗할 것이라고 생각하고 얼굴을 씻을 필요가 없다고 생각하지 않겠습니까?”

--- 본문 중에서

출판사 리뷰

〈교과서에서 나온 탈무드〉 읽는 방법

〈교과서에서 나온 탈무드〉는 세계 명작을 새로운 방법으로 읽을 수 있게 도와줘요!

1단계 에헴! 아는 척하기
명작을 읽기 전에 배경지식을 쌓는 단계예요. 명작을 둘러싼 재미있는 이야기를 읽으며 학교 공부도 할 수 있답니다. 〈아는척 신문〉과 함께 마음껏 아는 척을 해 보아요.

2단계 어? 질문하며 읽기
본문 속에는 교과서에 나오는 학습 목표와 연계된 질문이 있어요. 마음속으로 질문을 하며 책을 읽으면 독서 수준이 한층 올라갈 거예요.

3단계 아하! 창의 글쓰기
이야기의 마지막에 들어 있는 ‘창의 글쓰기’는 책 내용을 다시 한 번 깊이 있게 생각하게 하고 자신의 생각을 자유롭게 쓸 수 있게 만들어 창의력과 논리력을 동시에 키워준답니다.

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