“너의 꿈은 뭐니?”
이 질문을 들으면 어떤 기분이 드니? 가슴이 뛰니? 아니면 조금 답답하니?괜찮아. 답을 모른다고 해서 네가 이상한 건 아니야. 네 잘못도 아니야.
우리는 평생 “커서 뭐가 될 거니?”라는 질문만 들어왔어. 의사, 변호사, 선생님... 그런 직업 이름을 말하면 어른들은 고개를 끄덕였지. 하지만 정작 중요한 질문은 따로 있었어.
“나는 언제 살아 있다고 느끼지?”“어떤 순간에 내 심장이 뛰지?”“무엇을 할 때 시간 가는 줄 모르지?”
이런 질문을 스스로에게 던져 본 적 있니?아마 없을 거야. 그건 네 잘못이 아니야. 우리는 답을 찾는 법은 배웠지만, ‘나 자신에게 질문을 만드는 법’은 배우지 못했을 뿐이니까.
이 책은 바로 그 지점에서 시작해.
---p.8

왜냐고?
Part 1에서 찾은 너의 ‘둘시네아(핵심 가치)’가Part 2에서 세상의 문제와 연결되고Part 3에서 현실적으로 준비되고Part 4에서 네 목소리로 표현되고Part 5에서 너만의 모험지도로 완성되기 때문이다.
마치 긴 여행처럼, 한 걸음 한 걸음 따라오거라.
이 책의 대부분은 우리 네 사람의 대화다.교실에서, 언덕에서, 모닥불 앞에서 우리가 나누는 이야기를 들어보거라.
“나는 왜 아무것도 되고 싶지 않을까요?”“풍차와 거인은 어떻게 다른가요?”“제 꿈은 정말 제 꿈일까요?”
우리의 대화 속에서 어쩌면 너의 이야기를 발견할지도 모른다.
---p.21

“소현아, 진우야. 너희는 이미 충분히 배웠다.” 돈키호테가 말한다.
“너희는 죽은 지도(교과서)와 살아있는 지도(신문)의 차이를 알았다.너희는 위기 속에서 영웅을 발견하는 법을 배웠다.너희는 실패를 두려워하지 않는 기사의 마음을 가졌다.너희는 둘시네아(가치)를 찾았고, 산초(현실)도 곁에 두었다.이제 필요한 건 단 하나. 출발하는 것이다.”
“네! 저 내일부터 바로 신문 읽을래요.” 진우가 주먹을 불끈 쥔다.“그리고 우리 동네 문제를 찾아서 해결 방법을 생각해 볼래요!”
“저는... 친구들과 NIE 스터디 모임을 만들래요.” 소현도 말한다.“우리끼리 세상을 읽고, 서로의 꿈을 응원하는 거예요.”
“훌륭하다!” 돈키호테가 말한다.“그것이 바로 작은 발걸음이다. 거대한 풍차를 한 번에 쓰러뜨릴 필요는 없다.”
---p.96

라만차 평원, 1년 후.
풍차는 여전히 돌아가고, 돈키호테와 산초는 새로운 기사들을 기다린다.멀리서 학생들의 웃음소리가 들려온다.
“나리, 또 새로운 기사들이 오는 모양입니다.” 산초가 말한다.돈키호테가 미소 짓는다.“그렇겠지. 세상에는 여전히 풍차를 찾는 이들이 많으니까.”
그때, 익숙한 두 명의 모습이 언덕을 올라온다.
“돈키호테 할아버지... 저희 정말 달라졌어요.”소현이 작은 목소리로 말한다.“처음 만났을 때 저는 아무것도 되고 싶지 않았거든요.”
---p.264

아니면 위험을 무릅쓰고 풍차를 향해 달려가 비록 넘어지더라도 살아있음을 느낀 사람인가?
나는 후자를 택했다. 그리고 후회하지 않는다.당신도 택하라. 너만의 풍차를 향해 달려가는 삶을.
그리고 기억하라.남들이 보는 풍차가 아니라, 너만 볼 수 있는 풍차를 향해 달려가라.그것이 바로 기사의 길이다.
---p.274

그것이 당신의 첫 번째 풍차입니다.기사 여러분, 행운을 빕니다!
돈키호테와 산초, 그리고 라만차 평원의 모든 기사들을 대표하여
P.S.이 책을 읽은 당신이 찾은 풍차가 궁금합니다.당신만의 풍차를 발견했다면, 저자에게 알려주세요.당신의 이야기가 다음 기사의 용기가 될 것입니다.
2026년 2월, 라만차 평원 어딘가에서