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머리말제1부. ‘수’에 대한 센스 연마하기제1장. 구구단을 탐구하며 수학 센스 연마하기1.1 구구단 표 속에 숨어 있는 ‘대칭성’을 찾아라1.2 구구단 표의 ‘단’에는 어떤 관계가 숨어 있을까?1.3 ‘일의 자리의 규칙성’을 찾아라1.4 구구단에 나오는 수1.5 구구단에 나오는 숫자의 합 생각하기1.6 구구단의 수를 모두 더하면?1.7 구구단의 수를 부분적으로 더하기제2장. 소수를 탐구하며 수학 센스 연마하기 〈1〉2.1 소수란2.2 ‘소수표’를 만들자2.3 나열을 바꿔서 소수 다시 바라보기2.4 디리클레 정리2.5 1300 이하의 소수제3장. 소수를 탐구하며 수학 센스 연마하기 〈2〉3.1 쌍둥이 소수3.2 회문 소수와 수소3.3 레퓨닛 수3.4 순수 소수3.5 친근한 달력에서 소수 찾기제4장. 제곱수를 탐구하며 수학 센스 연마하기4.1 ‘수의 배열’ 탐구하기4.2 ‘끝자리 수’가 변하지 않는 수는?4.3 수를 나눠 더해보기제5장. 3, 4, 5제곱수를 탐구하며 수학 센스 연마하기5.1 세제곱수5.2 네제곱수5.3 다섯제곱수제2부. ‘수’를 ‘도형’으로 파악하는 센스 연마하기제6장. ‘피타고라스 정리’를 탐구하며 수학 센스 연마하기 - ‘거듭제곱수의 합’에서 나타나는 수의 세계6.1 피타고라스 정리와 피타고라스 수6.2 피타고라스 수의 ‘도형적’ 의미6.3 페르마의 마지막 정리6.4 제곱수의 합6.5 세제곱수의 합6.6 네제곱수의 합 - 오일러의 추론6.7 거듭제곱수에 관한 미해결 문제제7장. 분수를 소수로 나타내며 수학 센스 연마하기 - 그리고 ‘도형’으로 나타내보면……?7.1 불규칙적으로 끝없이 이어지는 소수는 왜 나타나지 않을까?7.2 손 계산을 통해 탐구하기7.3 순환마디를 그림으로 나타내면……?7.4 유한소수로 나타내는 분수7.5 약분된 분수의 순환마디 특징은?7.6 ‘바로 순환하는 분수’와 ‘바로 순환하지 않는 분수’7.7 순환마디의 길이7.8 거듭제곱수의 순환마디 길이7.9 ‘나머지의 열’ 시각화하기7.10 분수를 도식화하기제8장. 수를 자유자재로 다루며 수학 센스 연마하기 - ‘회오리형’인가, ‘나무형’인가8.1 더하는 과정 반복하기8.2 세 자릿수에서는 어떻게 될까?8.3 빼는 과정 반복하기8.4 세 자릿수 뒤집어 빼기8.5 세 자릿수의 각 숫자 서로 바꾸기8.6 네 자릿수의 각 숫자를 서로 바꾸면……?8.7 콜라츠 추측이란?8.8 콜라츠 추측 탐구하기제3부. ‘도형’에 대한 센스 연마하기제9장. 정다면체를 탐구하며 수학 센스 연마하기9.1 정다면체란?9.2 정다면체는 오직 다섯 종류9.3 첫 번째 조건에서 ‘정다각형’ 제외하기9.4 두 번째 조건 ‘모든 꼭짓점에는 같은 수의 면이 모여 있다’ 제외하기9.5 세 번째 조건 ‘오목한 부분이 없다’ 제외하기9.6 정다면체의 ‘쌍대’란?9.7 정다면체의 전개도9.8 정다면체 속의 정다면체9.9 아르키메데스의 입체도형9.10 존슨 입체도형제10장. 다면체를 탐구하며 수학 센스 연마하기10.1 볼록 다면체의 개수10.2 오일러의 다면체 공식10.3 다면체 면의 내각 총합10.4 다면체 꼭짓점의 부족도 합10.5 ‘다면체의 전개도’에 관한 미해결 문제10.6 ‘면의 내부’를 잘라내는 전개도10.7 ‘정육면체의 면’을 잘라내는 전개도10.8 ‘두 직육면체를 만들어내는 면’을 잘라내는 전개도10.9 우리 주변의 다면체제11장. ‘평면 채우기 문제’로 수학 센스 연마하기11.1 삼각형으로 채우기11.2 사각형으로 채우기11.3 ‘정다각형 한 종류’로 채우기11.4 여러 종류의 정다각형으로 채우기11.5 오목다각형으로 채우기11.6 오각형으로 채우기11.7 주기성이 없는 평면 채우기COLUMN· 엑셀 프로그램으로 ‘순환마디의 길이’ 구하기· 엑셀 프로그램으로 ‘카프리카 조작’ 실행하기· 엑셀 프로그램으로 ‘콜라츠 추측’ 탐구하기참고 문헌맺음말찾아보기
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‘수’의 세계와 ‘도형’의 세계는서로 이어져 있다‘수학 센스’란 과연 무엇일까? 이 질문에 많은 이들이 ‘계산을 잘하는 능력’, ‘문제를 신속하고 정확하게 푸는 능력’이라고 답할 것이다. 하지만 ‘수학 센스’와 ‘계산력’은 엄연히 다르다. 실제로 수학 전문가 중에는 계산이 느리거나 아주 간단한 연산도 실수하는 이들이 존재하니 말이다.이 책에서 다루는 ‘수학 센스’란 쉽게 말해 ‘수학을 제대로 갖고 놀 줄 아는 감각’을 말한다. 능동적으로 질문을 던지고 이리저리 뒤집어보고 탐구하며 수와 도형에 숨어 있는 질서를 깊이 알아가는 능력, 이것이 바로 수학 센스이자 진정한 ‘수학하는 힘’이다. 수학하는 힘이 잘 단련되어 있다면, 수학의 큰 두 가지 축이라 할 수 있는 ‘수’와 ‘도형’이 사실은 별개가 아니라 서로 긴밀하게 연결되어 있다는 사실을 터득하게 된다. 예를 들어 ‘피타고라스의 정리’에서는 ‘a의 제곱 더하기 b의 제곱은 c의 제곱’을 무작정 외우는 데 그치지 않고 더 나아가 ‘제곱수’의 특징을 발견할 수 있다. 또는 분수를 소수로 바꾸고 소수점 이하에 이어지는 숫자들을 도형으로 표현해보면, 거기서 놀라운 대칭성을 찾아낼 수도 있다. 이처럼 ‘수를 도형으로 인식하고 도형을 수로 인식하는 것’은 수학을 한 차원 더 깊이 이해하기 위한 기본 중의 기본이다.중학교 기초 수학을 토대로‘수학을 제대로 갖고 노는 감각’을 연마해보자!이 지점에서 많은 이들이 의문을 품을 것이다. ‘수학 센스가 과연 쉽게 얻어질까? 수학 센스는 노력한다고 얻을 수 없는 ‘재능’의 영역이 아닐까?’라고 말이다. 하지만 이 책은 말한다. 수학 센스, 즉 수학하는 힘의 실마리는 누구나 배우는 중학교 수학 과정에 이미 가득 들어 있다고.이 책은 크게 ‘수’, ‘수와 도형’, ‘도형’이라는 세 가지 테마로 나누어, 중학교 수학의 기초 지식을 100% 활용하며 수학 센스를 연마하는 공부법을 소개하고 있다. 1부 「‘수’에 대한 센스 연마하기」에서는 구구단과 소수와 제곱수를, 2부 「‘수’를 ‘도형’으로 파악하는 센스 연마하기」에서는 ‘피타고라스 정리’와 ‘분수와 소수’ 등을 중점적으로 다루었다. 그리고 3부 「‘도형’에 대한 센스 연마하기」에서는 정다면체와 다면체, 그리고 ‘평면 채우기 문제’를 중심으로 색다른 도형 공부법을 해설했다.스스로 의문을 품고 깊이 탐구해가는 과정은 어떤 공부에서든 중요하지만, 특히 수학이라는 학문의 본질을 꿰뚫고 진정으로 수학을 즐기는 데에는 더욱 필수적이다. 주입식 또는 암기식으로만 배웠던 수학을 새로운 시각으로 다시금 접해보고 싶은 모든 이들에게, 이 책은 수학하는 힘을 기르고 수학과 신나게 놀 수 있도록 길을 제시하는 유용한 지침서가 되어줄 것이다.
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