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저자 소개 2
예슬췍
교육 크리에이터 ‘예슬췍’으로 활동하고 있습니다. 교육청 디지털 문해력 전문 강사로 연간 1,000명 이상의 학생, 교사, 학부모를 대상으로 강의를 진행하면서 교육 현장의 목소리를 꾸준히 듣고 있습니다. 지은 책으로는 『디지털 문해력 : AI 시대 미디어 리터러시』, 『초등 문해력 키우는 과학 글쓰기』, 『너의 생각을 응원해』, 『평생 가는 진짜 공부』 등이 있습니다.
““학생이 캔바로 발표하고 싶다는데 제가 몰라서 못 하게 했어요”라는 어느 선생님의 고백과 “아이 수행평가에 큰 도움이 되겠다”는 학부모의 말을 들으며 『3주 완성 초등 캔바』의 집필을 결심했습니다. 캔바의
교육 크리에이터 ‘예슬췍’으로 활동하고 있습니다. 교육청 디지털 문해력 전문 강사로 연간 1,000명 이상의 학생, 교사, 학부모를 대상으로 강의를 진행하면서 교육 현장의 목소리를 꾸준히 듣고 있습니다. 지은 책으로는 『디지털 문해력 : AI 시대 미디어 리터러시』, 『초등 문해력 키우는 과학 글쓰기』, 『너의 생각을 응원해』, 『평생 가는 진짜 공부』 등이 있습니다.
““학생이 캔바로 발표하고 싶다는데 제가 몰라서 못 하게 했어요”라는 어느 선생님의 고백과 “아이 수행평가에 큰 도움이 되겠다”는 학부모의 말을 들으며 『3주 완성 초등 캔바』의 집필을 결심했습니다. 캔바의 기초 기능부터 창의성을 깨우는 심화 활용까지, 실제 교육 현장에서 쌓은 노하우를 이 책에 담았습니다. 이 책이 교실과 가정에서 캔바 활용을 돕는 든든한 가이드가 되기를 바랍니다.”
““학생이 캔바로 발표하고 싶다는데 제가 몰라서 못 하게 했어요”라는 어느 선생님의 고백과 “아이 수행평가에 큰 도움이 되겠다”는 학부모의 말을 들으며 『3주 완성 초등 캔바』의 집필을 결심했습니다. 캔바의 기초 기능부터 창의성을 깨우는 심화 활용까지, 실제 교육 현장에서 쌓은 노하우를 이 책에 담았습니다. 이 책이 교실과 가정에서 캔바 활용을 돕는 든든한 가이드가 되기를 바랍니다.”
정예슬의 다른 상품
2000년 만화 잡지 『팡팡』에 단편 [원더시티]와 [해적선 습격 사건] 등을 연재하며 데뷔 했습니다. 이후 이야기 만드는 일에 더 큰 보람과 재미를 느껴 학습 만화 이야기 작가로 활동하고 있습니다. 지은 책으로는 『초등학생이 꼭 알아야 할 이슬람의 모든 것』, 『천하무적 집중력 짱!』, 『오마이갓 : DNA는 네가 누군지 다 알아』, 『우주가 쿵』, 『인체가 쿵』, [만화 전통문화백과] 시리즈 등이 있습니다.
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품목정보
- 발행일
- 2026년 03월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 136쪽 | 188*227*20mm
- ISBN13
- 9791175020283
출판사 리뷰
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디지털 문해력은 종합적인 능력입니다
문해력은 글을 읽고 의미를 이해하는 능력입니다. 하지만 디지털 문해력은 글 이외에 소리, 영상 등 다양한 신호에 담긴 내용을 동시에 받아들이고 이해해야 하므로 더욱 종합적인 능력이 필요합니다. 디지털 환경에서 찾은 정보를 비판적으로 필터링한 다음 효과적으로 활용함과 동시에 다른 사람과의 소통을 통해 문제를 해결할 수 있어야 합니다. 주어진 정보의 단순한 사용에 그치지 않고 창의성, 탄력성, 혁신성, 합리성을 모두 갖춰야 하는 디지털 문해력은 미래 사회를 살아갈 아이들에게 있어 필수 기본 소양이라 하겠습니다. 디지털 발전 속도에 교육 환경이 따라가지 못합니다 책의 그림과 글자보다 스마트폰이나 태블릿으로 동영상을 먼저 접하는 디지털 네이티브 세대가 늘어나고 있습니다. 반면 이 세대에 최적화된 국내 교육 환경은 아직 제대로 갖춰지지 못한 상황입니다. OECD 보고서에 따르면 우리나라 학생들의 디지털 환경 노출은 세계 최고 수준인데, ‘디지털 독해 능력’은 멕시코, 브라질, 콜롬비아, 헝가리 등과 함께 최하위 집단으로 분류됐다는 충격적인 결과가 나왔습니다. 정보화 세상에서는 정보량이 많아지고 세상은 더 복잡해집니다. 빅 데이터와 인공 지능, 딥페이크와 메타버스처럼 가상과 현실이 뒤섞인 세상에서 기존의 단순한 정보 접근과 수용 방식으로는 아이들이 디지털 시민으로서 살아갈 역량을 배양하기 힘듭니다. 그래서 디지털 환경에서 집중해서 읽고 생각하는 능력을 더 소중히 여기고 가르쳐야 합니다. |
추천평
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이 책을 통해 초중등 자녀가 온라인 정보를 능동적으로 이해하고 활용하는 미래 세대의 리더로 성장하길 바랍니다. 교육부는 서논술형 평가를 강조하고 대학입시에서도 논술 전형이 확대되고 있습니다. 정보를 비판적으로 받아들이고 자기 언어로 바꾸어 쓰는 메타 인지를 갖춘 사람이 미래의 인재상입니다. 아이들이 디지털 환경에서 논리적으로 의견을 표현하고, 건전하게 소통하는 능력을 길러 디지털 시민 의식을 갖추고, 책임감 있는 온라인 사용자로 성장할 수 있기를 기원합니다. - 윤지선 (책쓰샘 대표)
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