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유아교사를 위한 부모상담의 실제
오유미
공동체 2025.12.30.
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책소개

목차

제1부 상담의 이해

제1장 상담의 기초 10
1. 상담의 개념 10
2. 상담의 목표 16

제2장 상담의 원리와 기법 21
1. 상담의 기본 원리 21
2. 상담 기법 26

제3장 상담자의 자질과 윤리 34
1. 상담자의 자질 34
2. 상담자의 윤리 44

제4장 상담 이론 49
1. 정신분석 상담 49
2. 인간중심 상담 58
3. 개인심리학적 상담 65
4. 행동주의 상담 70

제2부 유아 부모상담의 실제

제5장 부모상담, 어렵지 않아요! 78
1. “저도 처음엔 떨렸어요” 78
2. 부모상담의 중요성 84
3. 부모상담의 어려움 대응 방안 89

제6장 부모상담의 준비 98
1. 상담의 유형 98
2. 상담의 사전 준비 107
3. 상담 역량 120

제7장 상담의 문을 여는 대화의 기술 128
1. 효과적인 의사소통 기술 128
2. 부모의 감정 표현과 숨은 메시지 137

제8장 상담 시뮬레이션 146
1. 부모의 성향별 상담 접근 146
2. 양육 방식의 차이를 고려한 상담 접근 152
3. 갈등 상황에서의 상담 대응 158

제9장 특수 상황에서의 부모상담 168
1. 다문화가정의 부모상담 168
2. 장애 및 특수요구 유아의 부모상담 175
3. 긴급 상황(학대ㆍ방임 등)에서의 상담 183

제10장 교사의 감정 관리와 부모 협력 192
1. 부모상담에서 마주하는 한계 192
2. 교사의 감정 관리와 자기돌봄 196
3. 부모와의 긍정적 협력관계 형성 206

제11장 교사의 성장, 보람과 감사 215
1. 유아교육기관의 상담 문화 215
2. “상담이 즐거워요!” 222
3. 소통과 협력, 보람과 감사 229

■ 참고문헌 234

저자 소개 1

중앙대학교 유아교육학과 유아교육 전공(학사) 중앙대학교 교육대학원 유아교육 전공(석사) 인천대학교 대학원 유아교육 전공(교육학박사) 현 부천대학교 유아교육과 교수 한국영유아교원교육학회 이사 한국홀리스틱융합교육학회 이사 전 인천대학교 유아교육과 강사 경인교육대학교 강사 교원양성기관 평가위원 유치원 평가위원 유치원 교사, 원감, 원장 <주요 연구 및 저서> 「학습자 참여 중심 유아다문화교육 수업운영 연구」 「유아교사의 자기대화와 직무만족도간의 관계 연구」 외 『유아교사의
중앙대학교 유아교육학과 유아교육 전공(학사)
중앙대학교 교육대학원 유아교육 전공(석사)
인천대학교 대학원 유아교육 전공(교육학박사)
현 부천대학교 유아교육과 교수
한국영유아교원교육학회 이사
한국홀리스틱융합교육학회 이사
전 인천대학교 유아교육과 강사
경인교육대학교
강사
교원양성기관 평가위원
유치원 평가위원
유치원 교사, 원감, 원장

<주요 연구 및 저서>
「학습자 참여 중심 유아다문화교육 수업운영 연구」
「유아교사의 자기대화와 직무만족도간의 관계 연구」 외
『유아교사의 미래역량 강화를 위한 다문화교육의 이론과 실제(공저) 』
『예비부모교육(공저) 』 외

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품목정보

발행일
2025년 12월 30일
쪽수, 무게, 크기
240쪽 | 190*230*20mm
ISBN13
9791175541054

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