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생각해 볼 일머리말1장. 왜 사유해야 하는가자신을 더 잘 이해하자성과를 창출하자관계를 개선하자잘 배우자사유의 힘을 키우자문제의식을 기르자가능성을 높이고, 잠재력을 발굴하자2장. 무엇이 사유를 방해하는가사유가 특별한 활동이라는 오해주입식 교육에 길들여진 수동적 생각사유는 어렵고, 힘들다는 잘못된 인식준비 부족사유는 나와 무관하다는 그릇된 태도사유하는 방법을 모른다는 핑계사유가 쓸모없다는 편견인지적으로 열악한 여건3장. 무엇을 사유해야 하는가현실 문제가 무엇인가나의 호기심을 키우는가실수와 실패를 어떻게 대하는가삶의 가치관을 정립하는가나의 물음에 대해 사유하는가자주, 오래, 꾸준히 생각하는 것이 무엇인가4장. 어떻게 사유해야 하는가사유에 대한 인식을 바로 세우자사유 마감기한을 정하자사전 준비를 하자사유 태도를 기르자우호적인 여건을 마련하자사유 노트를 작성하고, 적극적으로 활용하자사유를 나와 친밀하게 만들자내게 맞는 사유 방법을 만들어 가자두뇌 활용법을 배우자단상을 잠재우고, 숙성시키자오감을 총동원하자5장. 사유하는 삶을 향하여자기 변화를 성찰하자사유하는 문화를 가꾸어 가자인생을 풍요롭게 가꾸자삶의 방식과의 조화를 추구하자머리를 비우고, 사유를 내려놓자맺음말참고문헌두뇌 활용법 추천도서
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스스로의 힘으로 생각하는 사유하는 삶은 쉽지도, 빠르지도, 편하지도 않다. 의식적으로 애써 노력해야만 겨우 사유하는 삶을 살 수 있다. 쉽게, 빨리, 편하게는 사유하는 삶의 방식이 아니다. 따라서 사유하는 삶은 누구나 가능하지 않다. 스스로 사유하려는 수고를 기꺼이 감당하려는 사람만이 선택할 수 있는 삶의 방식이다. 그러나 사유하는 삶이 “나를 어디로 데려갈는지, 무엇을 만나게 할는지?” 하는 기대로, 내 가슴을 설레게 하는 삶의 방식임이 분명하다. 내 삶을 풍부하게 소유하기보다는, 풍요롭게 존재하게 하는 사유의 숲으로 우리 함께 길을 나서자. “사유로의 초대”는 의존적이고, 부정적인 태도에서 벗어나, 사유와 삶의 조화를 향해 함께 나아가자는 “초대장”이다. 스스로 생각하는 힘을 키우기를 바라는 사람들에게 일독을 권한다.
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