"아이는 언제나 표현하고 싶어 합니다. 다만 그 표현을 받아줄 안전한 사람이 필요할 뿐입니다. 부모님이 그 사람이 될 수 있습니다."
--- 「머리말」 중에서

"아이가 그림을 그릴 때, 그 종이 위에는 단순한 선과 색만 있는 것이 아닙니다. 그날 아이가 느꼈던 기쁨, 두려움, 외로움, 설렘이 고스란히 담겨 있습니다. 말로 다 표현하지 못한 감정들, 어른에게 선뜻 꺼내기 어려운 이야기들이 그림 속에 조용히 숨어 있습니다. 부모는 바로 그 그림의 첫 번째 청중이자, 아이가 가장 믿고 싶은 공감자입니다."
--- p.10

"이 책 전체를 관통하는 단 하나의 질문이 있습니다. '그림 앞에서 30초만 기다려 줄 수 있나요?' 30초. 그림을 보고 바로 말하지 않고, 판단하지 않고, 그냥 함께 바라봐 주는 30초. 그 짧은 침묵이 아이에게는 '내 그림이, 내 마음이 존중받고 있어'라는 신호가 됩니다."
--- p.11

"'왜 그랬어?'라고 물으면 막히는 아이가, 그림을 그리고 나면 스스로 말을 꺼내는 이유가 여기 있습니다. 그림이 먼저 비언어적 감정에 접근하고, 그다음 말이 따라오는 것입니다. 부모가 해야 할 일은 말을 끌어내는 것이 아니라, 그림이 먼저 나올 수 있는 공간을 만들어주는 것입니다."
--- p.13

"'일관되게'가 핵심입니다. 오늘은 공감해주고 내일은 '그만 울어'라고 하면 아이는 혼란스러워집니다."
--- p.15

"아이의 감정을 먼저 알아주는 것, 그것이 부모가 줄 수 있는 가장 강력한 선물이다."
(16

"'이건 뭐야?', '왜 이렇게 그렸어?', '색이 이상하잖아'와 같은 말들이 아이에게는 '내 감정은 잘못됐구나'는 신호로 전달됩니다."
--- p.18

"좋은 질문은 아이에게 정답을 요구하지 않습니다. 대신 아이가 스스로 자신의 감정을 탐색하도록 공간을 열어줍니다."
--- p.20~21

가정에서 미술치료를 실천하는 부모에게 중요한 것은 '완벽함'이 아닙니다. … 포기하지 마세요. 한 번이 어색했다면 두 번, 두 번이 어색했다면 세 번. 반복하면서 부모도, 아이도 점점 익숙해지고 편안해집니다."
--- p.30

"변화는 느립니다. 그러나 기다림이 있는 곳에는 반드시 변화가 옵니다."