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사회정서학습 100가지 상황별 행동하기
이럴 땐 어떻게 행동할까, 공감 대화·경계선 거절하기·SNS중독·감정조절·사회성 기르기, 학교폭력예방 교육, 영상·PPT·PDF 활동지 패키지
DVD-ROM (영상·PPT·PDF 활동지 패키지)
한국콘텐츠미디어
2026.07.30.
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책소개
목차
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· 전체 구성
1. 100가지 상황별 영상 MP4 2. 교실 수업용 PPT 3. A4 PDF 학생 활동지 4. 초·중·고 교사용 교안 PPT 5. 특별부록_수업자료 · 10개 분야, 100가지 상황 01-10번: 축하·칭찬하기 11-20번: 공감·대화, 사과·화해하기 21-30번: 경계선 설정, 거절하기 31-40번: 따돌림·놀림·장난에 대처하기 41-50번: 협동하고 규칙 지키기 51-60번: 새로운 상황에 적응하기 61-70번: 학습·진로 고민 해결하기 71-80번: SNS·디지털·미디어를 똑똑하게 사용하기 81-90번: 불편한 감정 조절하기 91-100번: 가족과의 관계 다지기 · 상황별 6단계 수업 구조 STEP 1. 상황 보기 상황 이미지와 질문을 보며 어떤 일이 일어났는지 파악한다. STEP 2. 감정과 바람(욕구) 찾기 지금 느끼는 감정을 선택하고, 그 감정 속에 있는 바람과 욕구를 찾아본다. STEP 3. 행동 선택하기 여러 행동 방법을 비교하고 내가 하고 싶은 행동을 고른다. 제시된 방법 외에 나만의 방법도 적을 수 있다. STEP 4. 친구 의견 비교하기 같은 상황을 다르게 바라보는 친구들의 선택과 이유를 읽으며 생각의 폭을 넓힌다. STEP 5. 나 전달법으로 말하기 상황·감정·바람·요청을 연결해 상대를 비난하지 않고 내 마음을 표현하는 문장을 연습한다. STEP 6. 정리하기 나의 감정, 선택한 행동, 선택한 이유, 실제로 해볼 말을 활동지에 직접 적으며 배운 내용을 정리한다. 1. 영상 MP4 1) 상황 그림을 보며 어떤 상황인지 추측하기 2) 질문을 듣고 자기 생각 떠올리기 3) 화면과 음성을 따라 생각하고 말해보기 4) 수업 도입, 상담 시작, 가정 연계 활동에 활용하기 5) 100가지 상황별로 필요한 영상만 선택해 재생하기 2. 교실 수업용 PPT 1) 교실 화면에 바로 띄워 진행하는 참여형 수업자료 2) 상황 보기부터 감정 찾기, 행동 선택, 친구 의견, 나 전달법, 정리하기까지 단계별 진행 3) 학생이 손들기, 말하기, 선택하기, 비교하기에 참여할 수 있는 구성 4) 교사의 설명 부담을 줄이는 질문과 예시 문장 제공 5) 카테고리별 PPT와 상황별 개별 파일 제공 3. A4 PDF 학생 활동지 1) 프린터로 바로 출력하는 A4 활동지 2) 상황 확인 3) 감정과 바람(욕구) 쓰기 4) 행동 선택하기 5) 선택한 이유 적기 6) 나 전달법 문장 완성하기 7) 수업 후 생각 정리하기 8) 개별상담 기록, 소그룹 활동, 가정 연계 과제로 활용하기 4. 교사용 교안 PPT 1) 초·중·고등학교 성취기준 및 교과 연계 2) 도덕, 국어, 사회정서교육, 학교폭력예방교육에 활용 5. 특별 부록 · 백문이 불여일견! 먼저 체험해 보세요! https://m.site.naver.com/2dGIn 친구가 단체 활동에 참여하지 않을 때 (조별과제 갈등, 무임승차 어떻게 해결해?) https://youtu.be/8Ch9_j4WEKI · 파일 전송 안내 본 패키지는 DVD-ROM 드라이브가 없는 PC에서도 원활하게 사용하실 수 있도록, 파일을 제공합니다. 한번 구매로 평생 소장하며 다양하게 활용할 수 있습니다. 문의: 02-2268-8856~8 / 카카오톡ID: anykcm.com 구매 인증 사진 확인 후 파일 전송. |
저자 소개 1
주식회사 한국콘텐츠미디어 한국진로교육센터
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품목정보
- 발행일
- 2026년 07월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 1쪽 | 135*190*15mm
- ISBN13
- 8809496291631
책 속으로
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[예시 상황 42번 - 친구가 단체 활동에 참여하지 않을 때]
1) 상황 추측 상황 이미지를 먼저 보고 “어떤 상황일까요?”라고 질문한다. 학생이 그림 속 표정과 행동을 관찰하며 상황을 자유롭게 추측하도록 한다. 2) 상황 보기 “만약 조별 과제 시간에 어떤 친구가 집중하지 않고 계속 딴짓만 한다면?” 3) 감정과 바람(욕구) 찾기 답답하다, 갑갑하다, 못마땅하다, 난감하다 등의 감정을 살펴보고, 참여·책임·협동과 같은 바람을 찾아본다. 4) 행동 선택하기 1번 “말해봤자…” 하며 참고 넘어간다, 2번 "할 일 많아”하며 불만을 내비친다, 3번 유머로 분위기를 풀며 참여를 유도한다, 4번 작은 역할부터 나눠서 하자고 제안한다, 5번 "10분 안에 하자!”라고 시간을 제한한다 5) 친구 의견 비교하기 친구 A: 나는 3번처럼 “조용해서 졸릴 뻔했어~ 의견 좀 던져줘!”라고 말해볼래. 아니면 “어려운 부분 있어?”라고 물어볼래. 힘들어서 피했던 걸 수도 있고, 이유를 알면 해결이 빨라. 친구 B: 나는 4번을 고를래. “이 부분 네가 할 수 있을까?”라고 구체적으로 말할 거야. 친구도 자기 역할이 생기면 책임감을 가질 수 있어. 결국 모둠 전체가 더 효율적으로 움직일 것 같아. 6) 나 전달법으로 말하기 “우리 다 같이 해야 완성도가 높아질 것 같아. 이 부분은 네가 하면 잘할 것 같아서 부탁해도 될까? 네 아이디어도 괜찮아. 네 의견도 듣고 싶어.” 7) 활동지로 정리하기 - 나의 감정: 답답하다, 화가 난다 - 내가 고른 행동: 작은 행동부터 같이 하자고 제안하기 - 그렇게 생각한 이유: 친구에게 급한 일이나 마음이 복잡한 일이 있을 수도 있으므로, 가벼운 역할부터 함께하면 참여하기 쉬울 수 있다. - 실제로 해볼 말: “뭐 급한 일 있어? 내가 할 일을 살펴봤는데 한 번 볼래? 이것부터 같이 하면 될 것 같아.” --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
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· 바로 쓸 수 있는 사회정서학습 수업자료가 필요하다면?
사회성 수업이나 상담을 준비할 때 가장 어려운 점은 학생이 실제로 공감할 수 있는 상황을 고르고, 그 상황을 어떻게 질문하고 설명할지 정하는 일이다. 본 패키지는 학생들이 자주 겪는 생활 밀착형 상황 100가지를 영상·PPT·PDF 활동지·교안으로 연결해, 필요한 상황을 선택하는 것만으로 수업을 시작할 수 있도록 구성했다. · 특징 1. 영상·PPT·PDF 활동지·교안을 한 번에 제공 도입 영상부터 교실 수업, 학생 기록, 교사 진행까지 한 패키지 안에서 연결된다. 2. 학생들이 실제로 많이 겪는 100가지 상황 칭찬, 공감, 거절, 놀림, 협동, 새로운 환경, 학습·진로, SNS, 감정조절, 가족관계까지 10개 분야로 구성했다. 3. 감정에서 행동과 말하기까지 이어지는 6단계 상황 보기 → 감정과 바람 찾기 → 행동 선택 → 친구 의견 비교 → 나 전달법 → 정리하기의 흐름으로 반복 연습한다. 4. 정답보다 생각과 이유를 말하는 수업 하나의 정답을 외우는 대신 여러 행동의 장점과 결과를 비교하고, 자신이 선택한 이유를 설명하도록 돕는다. 5. 친구 의견 예시로 관점 넓히기 같은 상황에서도 사람마다 다른 선택을 할 수 있다는 점을 배우고, 타인의 관점을 이해하는 연습을 한다. 6. 나 전달법과 비폭력 대화 연습 상대를 탓하지 않고 상황·감정·바람·요청을 연결해 말하는 구체적인 예시를 제공한다. 7. 카테고리별·상황별 개별 파일 오늘 우리 반, 상담실, 학생에게 필요한 주제부터 바로 선택해 사용할 수 있다. 8. 학급수업부터 상담실까지 폭넓게 활용 학급수업, 위클래스, 개별상담, 소그룹, 또래상담, 특수학급, 가정 연계 활동에 활용할 수 있다. 9. 초·중·고 교과 및 성취기준 연계 국어, 도덕, 진로와 직업, 창의적 체험활동, 인성교육, 학교폭력예방교육, 사회정서학습에 연결해 사용할 수 있다. · 추천해요 1. 친구 관계와 또래 갈등을 어려워하는 학생 2. 자신의 감정과 바람을 말로 표현하기 어려운 학생 3. 거절하거나 경계선을 세우는 연습이 필요한 학생 4. 놀림·장난·따돌림 상황에 대처하는 힘을 기르고 싶은 학생 5. SNS와 디지털 미디어 사용을 조절하고 싶은 학생 6. 학습·진로 고민으로 불안하거나 자신감이 낮아진 학생 7. 학교폭력예방교육과 사회정서학습을 준비하는 교사 8. 위클래스, 상담실, 청소년기관에서 바로 쓸 자료가 필요한 상담사 9. 특수학급과 소그룹에서 사회성·화용언어 수업을 진행하는 교사 10. 가정에서 자녀와 상황별 대화를 나누고 싶은 보호자 · 이 패키지로 기를 수 있는 능력 1. 상황 이해와 사회적 추론 2. 감정 인식과 감정 어휘 3. 바람과 욕구 알아차리기 4. 행동 결과 예측하기 5. 문제해결능력과 갈등 해결 6. 공감과 관점 전환 7. 나 전달법과 의사소통 8. 경계선 설정과 거절하기 9. 감정조절과 자기 통제 10. 디지털 리터러시 11. 사회성·정서지능 12. 건강한 친구 관계와 가족관계 스스로 나를 지키고, 더 좋은 관계를 만들며, 상황에 대처하는 ‘평생 기술’을 함께 재미있게 익혀봐요! · 이렇게 활용해요 1. 오늘 필요한 카테고리와 상황을 고른다. 2. 상황별 영상을 재생하고 학생의 생각을 질문한다. 3. PPT를 띄워 감정, 바람, 행동, 친구 의견, 나 전달법 활동을 진행한다. 4. A4 활동지를 출력해 학생이 자기 생각을 직접 적도록 한다. 5. 교사용 교안으로 질문을 확장하고 수업 또는 상담 내용을 정리한다. · 교과·교육활동 연계 1. 초등·중등 국어 - 상황에 맞게 말하기 - 대화와 공감 - 의견을 듣고 조정하기 2. 도덕 - 소중한 감정 이해하기 - 관계 속 배려와 존중 - 평화적으로 갈등 해결하기 3. 진로와 직업 - 자아 이해 - 학습·진로 고민 해결 - 긍정적 자아와 의사결정 4. 창의적 체험활동·인성교육 - 학급경영 - 또래상담 - 학교폭력예방교육 - 위클래스 활동 - 사회정서학습(SEL) - 디지털 시민교육 〈〈책임의 한계와 법적고지〉〉 · 본 제품의 저작권 및 판권은 주식회사 한국콘텐츠미디어에 있으며 저작권법 및 소프트웨어법에 의해 보호받는 라이센스 저작물이므로 무단 복제 및 무단 전재를 금합니다. · 본 자료는 교육적 목적에 맞는 콘텐츠 제작을 위해 일부 텍스트 작성 및 그림 파일 제작 과정에서 인공지능(AI) 기술을 보조 도구로 활용하였습니다. 최종 콘텐츠는 제작자의 기획 의도와 교육적 검토 과정을 거쳐 수정·보완되었습니다. |
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