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Prologue
1학년: [혼돈과 적응] “내가 정말 간호사가 될 수 있을까?” 1학년 3월. 이미 짜인 시간표와교양 과목 사이: 자유를 꿈꿨건만,고등학교 4학년이 된 기분 1학년 4월. 벚꽃 엔딩과 함께 찾아온 ‘외계어(의학용어)’의 습격 : 절망의 계곡은 머무는 곳이 아니라, 전문가가 되기 위해 반드시 통과하는 관문이다. 1학년 5월. 검색창에 조용히‘간호학과 반수’를 치다.: “정말 이 길이 내 길이 맞을까?” 1학년 6월. 생애 첫 ‘C, D, F’ 성적표와 마주한 날: 내 간호사 인생, 벌써 망한 걸까? 1학년 여름방학. 해방감과 불안함 사이, 대학 생활의 첫 방학 1학년 9월. 혈압 오르는 조별 과제: 우리는 팀인가, 적인가 1학년 10월. 남들은 다 즐겁다는 축제, 온전히 즐기지 못하는 나 : 지금 웃고 놀아도 될까, 아니면 조금만 더 해야 할까. 1학년 11월. 우리에게는 궤도를 이탈해 볼 ‘의미 있는 멈춤’이 필요하다. : 나는 어떤 선택을 해야할까? 1학년 겨울방학. 폭풍 같던 1년이 지난다. 그리고 다시 시작될 레이스 2학년: [각성과 번아웃] “내 혈관엔 아메리카노가 흐른다” 2학년 3월. 전공필수의 시작: 분명 대학생이 됐는데, 왜 더 바빠진 것 같지? 2학년 4월. 이제부터 진짜 공부구나: 첫 전공과 실기 평가의 충격 2학년 5월. 빽빽한 다이어리의 함정: ‘스펙의 나열’을 버리고 ‘나만의 서사’를 기획하라 2학년 6월. 조기 번아웃과 소수점 전쟁: 내 혈관엔 아메리카노가 흐른다 2학년 여름방학. 이번 방학의 목표는 성장보다 회복 2학년 9월. 손에 닿으면 다 오염될 것 같아: 세상이 세균으로 보이는 마법 2학년 10월. 촛불의 온기와 실습복의 무게: 완벽하지 않아도 괜찮아 2학년 11월. 다 아는 뻔한 이야기?: 가장 강력한 간호의 무기, 의사소통 2학년 겨울방학. 전기장판 속의 환청과 멍든 팔. 아직 끝나지 않은 2학년 Epilogue |
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