[책에서 배우는 영어 표현]

* 주어 + 동사 + 목적어의 3형식 문형
He washes ______ and ______. ( cups, mugs, plates, bowls, ...)

* 다양한 식기류의 이름을 익힐 수 있습니다.
cup, mug, plate, bowl, pot, pan

* 도치형 문형
Down come the ____. (cups and mugs,......) : -로 떨어지다
(주어가 동사 뒤로 가면서 동사뒤의 전치사가 문장의 앞으로 도치된 문형입니다.)

[엄마랑 아이랑]

* 책을 보기전에 '주방에서 볼 수 있는 것들'에 대해서 이야기를 나누어 봅니다.
- What can you see in the kitchen?
( 부엌에서 무엇을 볼 수 있을까? )
-We can see a refrigerator (냉장고), a cupboard (찬장), an apron (앞치마), a dishcloth (행주)
a luffa (수세미), a detergent (세제), a chopstics (젓가락), a rubber gloves (고무장갑)
......
* 책의 '표지부분과 제목'을 읽어주세요.
- What do you see on the cover of this book?
(이 책의 표지에 무엇이 보이니? )
- A grandfather who wears a rubber gloves is patting the cat.
(고무장갑을 끼고 있는 할아버지가 고양이를 쓰다듬고 있네.)
- And we can see cups, plates, and mugs.
(그리고 우리는 컵들과 접시 그리고 머그잔을 볼 수 있어.)
- What's the title? It's Dishy-Washy

* 책을 읽은 후 '이야기의 구조'에 대해 알아봅니다.
이 책은 'sequence of events' (이야기가 순차적으로 이루어지는 구조) 입니다.
- Mom ; Let's check the events that happened in this story.
(이 이야기에서 일어났던 사건의 순서를 확인해보자.)
What happened first?
(처음에 무슨일이 일어났지?)
- Child : Mr. Wishy-Washy washed dishes.
(Mr. Wishy-Washy가 설겆이를 했어요)
- Mom ; What happened second?
(두번째 무슨일이 일어났지?)
- Child : He washed the cat and it jumped right out.
(그는 고양이를 씻었는데 고양이가 뛰쳐나갔어요.)
- Mom : What happened third?
(세번째 무슨일이 일어났지?)
- Child : All of the dishes came down on the floor.
(그릇들 전부 바닥으로 떨어졌어요.)
- Mom : What happened last?
(마지막엔 무슨일이 일어났지?)
- Child : When Mr. Wishy-Washy washes dishes, he watches what he's washing.
( 설겆이 할때 무엇을 씻고 있는지를 봐요.)

* 아이와 함께 명사가 무엇인지, 명사엔 어떤 종류가 있는지 알아보고 책속에서 명사를 찾아 보도록 합니다.

- What's a noun?
Noun is a naming word. It names a person, place or thing.
(명사가 뭘까? 명사는 명칭을 나타내는 단어인데, 사람, 장소나 사물을 나타내지)
- Could you find nouns in this story book?
( 이 책속에서 명사들을 찾을 수 있겠니?)
아이와 함께 책을 읽으면서 명사를 찾아보고 어떤 종류인지 알아봅니다.
Let's look at the first page.
(첫번째 페이지를 보자.)

Mr. Wishy-Washy washes dishes.
Who washes dishes?
( 누가 설겆이를 하지?)
Yes. Mr. Wishy-washy. It is man's name. so it's a noun.
(그래. Mr. Wishy-Washy지. 그것은 사람의 이름이야. 그래서 명사란다.)
Look at the next page

He washes cups and mugs, dishy-washy, dishy-washy.

What does he wash?
(그는 무엇을 씻고 있지?)
cups and mugs. they are noun. it names thing.
(컵들과 머그잔달이지. 그것들은 명사인데, 물건을 명칭하지.)
Do you see the letter 's' at the end of the word cup and mug?
( 컵과 머그잔 단어의 끝에 's' 보이니?)
Add 's' to a word to show more than one.
( 1개 이상을 나타내기 위해 's'를 붙인단다.)
......

다음과 같은 방법으로 책을 보면서 엄마가 질문과 대답을 교대로 하면 아이는 자연스럽게 명사의 개념과 수에 대해서 배울게 있게 됩니다.