취학 시기 전후의 교과와 연계된 어휘를 ㄱㄴㄷ 순서의 놀이로 문해력 향상
직접 읽고 쓰고 생각하며 움직씨의 변화를 익히는
8개의 활동 놀이 코너를 통해
움직씨의 다양한 변신을 응용하는 사고력 신장

· 학교생활을 처음 시작하는 어린이는 어떻게 하면 공부를 더 재미있게 할 수 있을까?
· 교과서만 보는 대신에 그림과 동시를 함께 읽는 공부!
· 서로서로 이야기를 나누며 움직씨를 활용한 문장과 글을 만들어 보고,
교실 밖으로 나가 몸으로 뛰어놀며 노래도 부르고, 그림자놀이도 하는 움직씨 변신놀이!
· ㄱ부터 ㅎ까지 대표 낱말을 하나씩 만나며 차근차근 공부하는 똑똑 박사책!

· 미래형 문해력, 어떻게 준비할까요?
그 비밀은 〈문해력ㄱㄴㄷ 2.움직씨〉에 있습니다

말하고, 생각하고, 식사하고, 잠을 자는 동안에도 움직씨는 우리들의 이런 움직임을 관찰하며 문장과 말 속에서 끊임없이 변신하고 있습니다. 움직씨는 이렇게 사람의 움직임과 마음속 생각의 변화를 나타내는 말이기 때문에, 눈에 보이는 행동뿐 아니라 마음속에서 일어나는 생각이나 느낌도 움직씨로 모두 표현할 수 있습니다. 그래서 움직씨를 제대로 알면 문장과 글 속의 다채로운 표현을 직관적으로 이해하고 창작 활동에 바로 응용할 수 있습니다.

이 책은 우리말의 움직씨만이 보여 주는 어휘의 신비로운 변신 과정을 자연스러운 놀이를 통해 익히도록 해 줍니다. 움직씨가 문장 속에서 위치에 따라 변신하는 형태를 억지로 외우거나 테스트하는 형식으로 공부하지 않고, 8개의 놀이 코너를 통해 반복적으로 재미있게 익히면서 그 변신말을 자유자재로 활용할 줄 알게 됩니다. 어린이가 가장 재미있어하는 것이 바로 놀이이기 때문입니다. 초등학교 입학 전후로 가깝게 접하는 초등 교과서 학습에서는, 어린이들이 꼭 익혀야 하는 기초 어휘와 좋은 문장, 훌륭한 내용의 바탕글이 많습니다. 그러나 교과서 공부만을 강조하면 어린이는 공부에 대한 부담을 갖게 됩니다. 그래서 이 책은 현직 초등학교 선생님이 현장에서 직접 수십 년 동안 아이들과 나눠 온 놀이를 충분히 구현하여, 공부는 사실 놀이에서 출발한다는 본질을 알려 줍니다. 말풍선 속으로 친구들과 직접 들어가 보고, 노래를 부르고, 숨은그림을 찾고, 앉았다 일어났다 신나게 박수 치며 노는 과정에서 국어의 아름다움이 드러나는 움직씨의 어휘, 문장, 관용 표현까지 창조적인 미래 문해력으로 확장시켜 줍니다. 이름씨, 움직씨, 그림씨로 이어지는 북멘토 〈문해력 ㄱㄴㄷ〉 시리즈를 통해, 문해력은 학습지 풀기라는 그동안의 고정관념이 사라지는 놀라운 경험을 하게 될 것입니다.

· 인공지능 AI가 알아서 해 주는데,
문해력은 왜 더욱 중요해지고 있을까요?

얼마 전 한국을 방문하기도 했던 엔비디아 대표 젠슨 황은, 한 인터뷰에서 미래 사회에는 코딩 교육보다는 인문학의 중요성이 더 크다고 강조한 바 있습니다. 그는 똑똑한 사람이 되려면 우선 인간에 대해 공감하며, 분석과 경험에서 비롯된 직관을 바탕으로 세상에 아직 드러나지 않은 문제를 먼저 예민하게 감지함으로써 기술을 이해하는 과정이 중요하다는 점을 강조했습니다. 컴퓨터 교육이 무조건 중요하다고 할 줄 알았는데, 그의 의외의 의견에 많은 대중이 깜짝 놀랐습니다. 인공지능 기술의 한복판에서 일하는 그가 왜 인문학적 감수성의 중요성을 강조했을까요?

과거 우리는 빨리빨리 암기하고, 빨리빨리 답하는 공부를 통해 남들보다 앞서 백 점을 맞는 성취를 가장 중요하게 여겼습니다. 그러나 이런 학습은 이제 기계가 대신할 수 있는 평범한 일이 돼 버렸습니다. 그렇다면 인간에게는 기계가 할 수 없는 평범하지 않은 고유의 영역만이 남게 됩니다. 직접 소리 내어 읽고, 말하고, 천천히 오래 기억하여, 존재를 칭하는 명칭을 창조하는 것. 이것은 양자역학의 세계와도 맞닿아 있는, 기계가 영원히 완성할 수 없는 불완전의 영역으로, 우리는 이를 ‘창의’라고 부릅니다. 우리 주변의 모든 것이 이같이 창작의 영역임을 인지하여 인공지능에게 무엇을 지시할지 고안해 내는 사람. 그가 바로, 미래 사회가 원하는 ‘문해력’을 갖춘 인재입니다.

[교과 연계]

*1학년 1학기 국어 1. 바른 자세로 읽고 쓰기 *1학년 1학기 국어 2. 재미있게 ㄱㄴㄷ
*1학년 2학기 국어 3. 문장으로 표현해요 *1학년 2학기 국어 2. 소리와 모양을 흉내 내요
*2학년 1학기 국어 4. 말놀이를 해요 *2학년 2학기 국어 3. 말의 재미를 찾아서