성품훈련을 통해 당신의 자녀를 세계적인 글로벌 리더로 키우십시오

자녀는 하나님이 주신 선물이다. 자녀는 부모의 소유물이 아니라 하나님께서 부모에게 양육하고 훈육하여 성숙한 크리스천으로 성장시키라고 우리에게 맡겨 주신 기업이다. 따라서 자녀를 양육할 때는 하나님의 자녀를 책임지고 양육하는 청지기 자세로 임해야 한다. “자식은 여호와의 주신 기업이요 태의 열매는 그의 상급이로다”(시 127:3). 이 말씀과 같이 우리가 자녀를 하나님 말씀에 따라 잘 양육하면 그들이 성장하여 하나님께서 우리에게 주시는 상급이 될 것이다.

이렇듯 기독교교육의 중요한 목표는 자녀를 올바른 성품을 지닌 성숙한 크리스천으로 훈련하여 사회에서 하나님 나라 가치로 영향력을 미치도록 만드는 것이다. 그러나 우리나라에서는 성품훈련에 중점을 둔 교재도 없고 체계적으로 가르쳐 주는 훈육프로그램도 찾기 힘들다. 이것이 한국의 기독교 가정에서 자녀를 교육함에 있어 성품에 주의를 기울이지 못한 주원인이기도 하다.

글로벌 리더를 만드는 성품훈련 최신작!

이 책은 기독교 세계관으로 자녀를 교육시키고자 노력하는 모든 부모와 크리스천 리더를 키우려는 대안학교와 기독교학교 교육자들에게 훌륭한 안내자 역할을 한다.

성품훈련을 왜 해야 하는지, 성품훈련은 누가 하는지 알아봄으로써 자녀훈육의 필요성을 알 게 된다. 자녀를 훈육함에 있어 방해하는 요소와 실제적인 행동지침을 인식하고, 자녀의 발달단계에 따른 필요한 성품훈련을 배우게 된다. 실제적인 성품훈련의 실행 모본을 통해 변화된 가정의 사례는 평범한 아이에게 일어나는 놀라운 변화를 보게 될 것이다.

저자는 “이 책이 하나님 나라 가치로 자녀를 키우고자 소망하지만 방법을 몰라 고민하는 사람들에게 실제적인 지침이 되기를 희망하며 기획했다. 모처럼 이 책을 통해 모든 크리스천 가정이 성품의 가정으로 세워지고, 그들의 자녀가 세상을 바꾸는 리더로 성장하는 데 실제적인 도움이 되었으면 하는 마음 간절하다.”라고 전한다.

세계무대에서 통하는 국제 수준의 리더가 되는 비밀무기, 성품!

기독교 문화가 사회 전체에 흐르고 사회적으로 윤리도덕 기준이 높으며, 좋은 성품을 리더의 가장 큰 덕목으로 여기는 미국 사회에서 성품훈련이 발달한 것은 자연스런 현상이라고 볼 수 있다. 이와 같이 미국에서는 성품이 좋은 사람이 조직 안에서 더 많은 능력을 발휘하고, 리더로서 더욱 탁월한 역량을 발휘하기 때문에 학교뿐 아니라 기업이나 공공기관, 지역단체 등에서 광범위하게 성품훈련을 실시하고 있다. 이를 배경으로 미국에서는 풍부한 성품 중심의 자료들과 체계화된 훈육프로그램, 교육의 자율성이 보장되는 풍요로운 교육 환경 덕분에 최근 홈스쿨링을 선택하는 가정이 빠른 속도로 증가하고 있다.

성품훈련은 평생을 걸쳐 해야 할 훈련이지만, 어릴 때일수록 효과가 크기 때문에 아이들이 어릴 때 성품을 집중적으로 훈련하는 것이 중요하다. 미국의 의식 있는 크리스천 부모들은 가정, 교육, 관계, 교회 등 모든 환경을 사용하여 자녀의 성품을 계발하는 데 심혈을 기울이고 있으며, 늘 그들의 자녀가 기독교인으로서 세상에 선한 영향력을 미치도록 가르친다.

성품의 리더로 만드는 우리 아이 프로젝트

미국품성계발원(IBLP)에서 제시한 성품 49가지 중 중요한 10가지 기본 핵심

▶ 경청 하나님께서는 경청하는 자에게 리더십과 능력을 주신다
▶ 순종 권위에 잘 순종하는 사람이 좋은 리더가 될 수 있다
▶ 질서 하나님은 인간과 지구와 우주가 일정한 규칙과 질서 속에서
조화를 이루도록 창조하셨다
▶ 인내 우리가 세상에서 이루고자 하는 갖가지 승리는 모두 인내를 통해 얻어진다
▶ 용기 용기 있는 사람은 옳은 일에는 남보다 먼저 행함으로 모본을 보인다
▶ 청지기 하나님이 우리에게 맡겨 주신 모든 것을 남용하지 않고
책임 있게 관리하는 것이다.
▶ 신리 한 번 신뢰하면 어떠한 경우라도 그를 믿어 주어야 한다
▶ 책임감 책임 있게 일한다는 것은 그 일을 바르고 효율적으로 하는 것이다
▶ 지혜 지혜란 바르게 선택하는 능력을 말한다
▶ 충성 충성이란 내가 섬기는 사람들을 신뢰하고 헌신하는 것을 말한다

성품훈련 실천 사례

성민이네 가정 - 처음에 힘들었던 성품훈련이 자리를 잡게 된 계기는 ‘순종’을 익힐 때였다. 순종은 모든 성품 중에서 가장 중요한 것이다. 순종이 훈련되면 나머지 것들은 쉽게 익힐 수 있을 만큼 중요하고도 어려운 것이다. 온 가족이 매일 순종의 정의와 나의 결심을 다섯 번씩 읽고 나서 바로 훈련에 돌입했다. 아이의 이름을 부르면 즉시 “예, 엄마!” 하고 달려오는 연습을 매일 했고, 순종이 안 되고 억지로 마지못해 대답하며 늑장부릴 때는 순종은 기쁘게, 즉시 하는 것임을 상기시켰다.

‘인내’는 방석훈련을 통해서 익혔는데, 처음에는 10분부터 시작했다. 이후 20분, 30분으로 점차 시간을 늘려가면서 어른 예배에도 집중할 수 있었고, 집에 손님이 오셨을 때도 방석에 앉아서 어른들의 대화가 끝날 때까지 기다릴 수 있게 되었다.

진호네 가정 - 첫째 아이 진호는 성품훈련을 하면서 좋았던 점을 이렇게 말한다. “성품훈련을 받으면서 내가 조금씩 나아지는 것을 느꼈어요. 왜냐하면 점점 부모님께 혼나는 횟수가 줄어들었거든요. 부모님도 성품이 많이 좋아졌다고 칭찬하셨어요. 나는 내 성품이 빨리 완성되었으면 좋겠어요. 성품이 완성되면 부모님께 혼나지도 않을 거고, 그렇게 되면 난 더 이상 성품훈련에 신경 쓰지 않고 공부에 집중할 수 있을 테니까요.”

처음에 진호도 성품훈련을 할 때 많이 힘들어했다. 진호는 처음에는 이미 몸에 밴 나쁜 습관들이 잘 고쳐지지 않았는데, 의외로 그런 것들은 생각보다 금방 고쳐졌고, 오히려 사소한 것들이 더 고치지 어려웠다고 말했다. 한편 둘째 아이 진수는 성품훈련을 받은 후부터 생활이 기쁘고 공부에도 재미가 느껴진다며, 성품훈련을 통해서 자신에게 부족한 것을 고칠 수 있게 되어 좋다고 한다.

지혜네 가정 - 지혜의 잘못된 성품을 고쳐 주기 위해서 나는 하나님께 많이 기도했다. 그리고 훈육할 순간을 잘 포착했다. 한번은 딸이 물건을 내게 가지고 오는데 공손한 태도를 취하지 않았다. 그래서 다시 공손한 태도로 물건을 가지고 오라고 반복해서 10회 훈련을 실시했다. 처음에는 장난처럼 되풀이했는데 5~6회가 넘어서자 어느새 우리 둘은 눈물을 흘리고 있었다. 지혜의 눈물은 진심으로 뉘우치는 눈물이었고, 내 눈물은 지혜가 좀더 어렸을 때 지도해 주지 못한 아쉬움과, 반항심 많은 사춘기 나이인데도 의지적으로 부모에게 순종하는 딸에 대한 고마움의 눈물이었다. 그 뒤로 대답하는 훈련, 경청하는 훈련 등 지금도 여전히 우리는 훈련 중이다.