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책소개
목차
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들어가며. 중학생이 될 너에게
1장, 두근두근, 나도 곧 중학생 1-1. 중학교는 초등학교랑 뭐가 다를까? 1-2. 학교 가는 길, 미리 가 보자! 1-3. 안녕! 나를 소개할게 1-4. 지금부터 연습하면 좋은 것들 2장. 당황하지 않고 척척! 슬기로운 중학교 일과 보내기 2-1. 조회부터 종례까지, 중학교의 하루 2-2. 쉬는 시간 사용법 2-3. 교복, 체육복 멋지게 입는 법 2-4. 바뀐 시간표와 이동수업 3장. 함께 배우는 교실 3-1. 중학교에서 배우는 과목은 뭐가 있을까? 3-2. 시험, 겁내지 않아도 돼 3-3. 시험 없는 학기도 있어. 자유학기 3-4. 동아리, 어떤 걸 고를까? 4장. 소중한 나, 알고 표현하기 4-1. 나도 사춘기, 친구들도 사춘기 4-2. 기분과 감정을 말로 표현해 봐 4-3. 친구도, 나도 거절할 수 있어 4-4. “도와주세요”는 용기 있는 말이야 5장. 소중한 우리, 함께 지내는 법 5-1. 친구 사이에도 적당한 거리가 필요해 5-2. 장난일까? 괴롭힘일까? 5-3. 실수는 당연한 거야 5-4. 보내기 전에 딱 한 번만 더! 마치며. 넌 이제 어엿한 중학생 |
저자 소개 3
18년째 발달장애 청소년들과 함께하고 있는 특수교사. 중학교에서 학생들과 함께 '당연한 기적'을 만들어 가는 삶에 감사하며, 느린 학습자와 발달장애 학생들의 성장, 사회정서 역량 향상, 긍정훈육, 통합교육을 돕는 일에 마음을 쏟고 있다. 2015 개정 《특수교육 기본교육과정 교과서(중등)》 집필에 참여했고, 함께 쓴 책으로 《특수교사 교육을 말하다》, 《해 보니까 되더라고요》, 《학급긍정훈육법: 특수교육 실천편》, 《특수에서 보편으로》가 있다.
낯선 환경 앞에서 진장하고 망설이던 중학교 신입생들을 보며, 새로운 학교생활을 자신 있고 편안하게 준비하도록 도우려 글을 썼다.
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이화여자대학교에서 특수교육을 전공하고, 같은 대학 교육대학원에서 석사 과정을 마쳤다. 특수학교와 고등학교 특수학급을 거쳐 지금은 중학교에서 학생들과 만나고 있다. 장애 학생과 비장애 학생이 함께 성장하는 수업을 고민하며, 서로를 이해하고 다름을 품을 줄 아는 아이들과 함께 더 따뜻한 사회를 만들어 가기를 꿈꾼다.
중학교 문을 처음 여는 아이들의 설렘과 긴장을 가까이에서 지켜보며, 중학교 생활에 편안하게 적응하도록 도우려 쉬운 글과 활동을 구상하고 썼다.
24년 차 초등교사이자 세 아이의 엄마. 긍정훈육으로 아이들을 만나며 친절하고 따뜻한 교실을 만들어가고 있다. 무엇이든 배우는 것을 좋아하고, 홍차를 마시며 그림 그리는 안온한 삶을 꿈꾼다.
《코로나 이후의 교육, 교사가 말하다》에 함께 글을 썼고, 서울시교육청·국립특수교육원의 통합교육 자료 개발에 참여했다.
품목정보
- 발행일
- 2026년 11월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 104쪽 | 238*176*9mm
- ISBN13
- 9791199915541
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혜택 및 유의사항
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