· “오늘은 별일 없었는데, 일기에 뭘 쓰지?”_일기 쓰기가 막막한 어린이를 위한 30일 완성 일기 쓰기 책

일기는 초등학생이 가장 먼저 접하는 글쓰기 활동 중 하나지만, 어린이들에게는 받아쓰기 못지않게 만만치 않은 숙제다. 쓸 거리가 없고, 무엇부터 어떻게 써야 할지 막막하다. 매번 비슷한 내용과 표현을 반복하다 보면 쓰는 어린이도 지루하고 재미가 없고, 일기 쓰기의 중요한 목적 중 하나인 글쓰기 실력 향상에도 큰 도움이 되지 않는다. 일기 쓰기는 어린이뿐 아니라 이를 지도하는 학부모와 교사에게도 큰 고민거리다.

『별일 없는 날에 일기 쓰기』는 이러한 고민을 덜어 주기 위해 현직 초등학교 교사 두 명이 함께 집필한 책이다. 일기 쓰기의 기본 원칙부터 다양한 글감 찾기, 풍부한 어휘와 표현 익히기, 실전 일기 쓰기까지 30일 과정으로 구성해 어린이들이 차근차근 글쓰기 실력을 키울 수 있도록 돕는다.

· 초등학교 현직 교사 두 명이 집필!_교육 현장에서 쌓은 경험으로 어린이들의 글쓰기 고민을 해결하다

두 저자는 오랫동안 어린이들을 가르쳐 온 경험을 바탕으로, 초등 저학년이 일기를 쓸 때 어디에서 막히고 어떤 도움을 필요로 하는지 세심하게 짚어 냈다. 특히 매년 1학년 담임을 맡아 온 박소윤 교사의 경험을 살려, 글쓰기를 처음 시작하는 어린이들의 눈높이에 맞는 학습 과정을 마련했다. 막연히 일기를 잘 쓰라고 요구하는 대신, 어린이들이 스스로 생각을 정리하고 글을 완성할 수 있도록 빌드업 과정을 함께하며 구체적인 방법을 제시한다.

· 일기 주제만 알려 주는 책과는 다르다!_글감 찾기부터 실제 일기 쓰기까지 한 권으로

다양한 일기 주제를 알려 주는 것만으로는 어린이들의 글쓰기 고민을 해결하기 어렵다. 글감을 찾더라도 한 편의 글로 완성하는 방법을 모르면 여전히 막막하기 때문이다. 그래서 일기의 기본 원칙을 익히고 나서, 또래 어린이들의 실제 일기를 살펴보고 구체적인 질문에 답하며 생각을 정리한 뒤 자신의 일기를 써 보도록 구성되어 있다. 무엇을 쓸지뿐 아니라 어떻게 쓸지까지 차근차근 세심하게 알려준다.

· 일기 쓰기와 어휘력 향상을 동시에!_감정 표현 단어부터 흉내 내는 말, 꾸며 주는 말까지 그림과 예시로 재미있게!

이 책은 자신의 생각과 감정을 섬세하게 나타내는 감정 표현 단어, 상황을 생생하게 전달하는 흉내 내는 말, 문장을 풍성하게 만드는 꾸며 주는 말 등 일기 쓸 때 바로 써먹을 수 있는 여러 가지 단어를 다채롭게 담았다. 특히 재미있는 그림과 구체적인 예시로 낱말의 뜻과 쓰임을 쉽게 익히도록 했다. 배운 낱말을 일기에 직접 활용하며 어휘력과 표현력을 함께 키울 수 있다는 점 또한 큰 강점이다.

· AI 시대, 왜 지금 일기 쓰기일까?_스스로 생각하고 표현하는 힘부터 꾸준히 쓰는 습관까지!

AI가 글을 대신 써 주는 시대, 어린이에게 더욱 필요한 것은 자신의 경험과 생각을 자기 언어로 표현하는 능력이다. 정해진 답이 없는 일기는 스스로를 돌아보고 자신만의 시선을 키우는 좋은 글쓰기 훈련이다. 이 책은 감정, 경험, 배움, 상상 등 다양한 주제로 30일 동안 일기를 쓰며 자기표현 능력과 글쓰기 습관을 기르도록 돕는다. 사계절출판사의 ‘일기 쓰기 완전 정복 프로젝트’ 첫 번째 책으로, 고학년을 위한 후속 권도 출간할 예정이다.

이 책의 특징

· 일기 쓰기의 기본 원칙부터 실전까지, 30일 단계별 학습

이 책은 일기의 기본 원칙을 익히는 과정과 실제로 일기를 쓰는 과정을 구분하여, 어린이들이 차근차근 실력을 쌓도록 했다. 특히 하루에 있었던 일을 모두 쓰려고 하지 말고 한 가지 사건을 골라 자세하게 쓰도록 강조한다. 장소와 시간에 따라 하루를 돌아보고, 6하원칙과 질문을 활용해 내용을 구체화하는 방법도 알려 준다. 30일 완성 계획표를 수록해 어린이 스스로 학습한 날짜를 기록하며 일기 쓰기 습관을 만들어 갈 수 있다.

· “재미있었다”만 반복하지 않도록, 풍부한 감정 단어와 표현 익히기

친구와 놀아서 신나는 마음, 어려운 일을 해내서 뿌듯한 마음, 새로운 것을 보고 신기한 마음은 모두 다르지만, 어린이들은 흔히 “재미있었다”라는 표현을 반복한다. 이 책은 기쁘고 즐거운 감정부터 화나고 불쾌한 감정, 슬프고 우울한 감정까지 다양한 단어를 그림과 예문으로 소개하고, 빈칸에 어울리는 단어를 넣는 연습 코너도 마련했다. 의성어와 의태어, 꾸며 주는 말까지 익혀 자신의 경험을 더욱 생생하고 풍부하게 표현하도록 돕는다.

· “오늘 아무 일도 없었어요!”라는 말이 사라지는 다양한 일기 주제

일기는 반드시 특별한 경험을 해야만 쓸 수 있는 글이 아니다. 친구와 있었던 일, 가족과의 나들이, 학교에서 배운 내용, 책을 읽고 든 생각, 유튜브 등에서 본 영상도 모두 일기가 된다. 더 나아가 계절에 대한 시를 짓거나 투명 인간이 된 모습을 상상하고, 타임머신을 타고 가 보고 싶은 곳을 떠올리는 등 실제로 겪지 않은 일도 일기로 쓸 수 있다. 이렇게 생각을 확장하여 일기가 경험의 기록을 넘어 생각과 상상을 자유롭게 표현하는 글이라는 사실을 깨달을 수 있다.

· 질문에 답하다 보면 어느새 한 편의 일기가 완성되는 구성

일기를 쓰라고 하면 막막해하는 어린이도 구체적인 질문에는 쉽게 답할 수 있다. 이 책은 먼저 예시 일기를 읽고, 제시된 질문에 답하며 자신의 경험을 떠올리도록 구성했다. 그다음 쓸 내용을 정리하고 배운 표현을 활용해 실제 일기를 완성한다. 처음부터 긴 글을 써야 한다는 부담 없이 짧은 답변을 하나씩 모아 한 편의 일기로 발전시키는 방식으로, 체계적인 학습을 통해 어린이들이 혼자서도 글을 쓸 수 있도록 돕는다.

· 또래 친구들의 실제 일기와 귀여운 일기요정으로 친근하게

이 책에는 초등학교 저학년 어린이들이 실제로 쓴 일기가 실려 있다. 혹여 표현이 조금 어색하더라도 고치지 않고 그대로 수록했다. 완벽하게 잘 쓴, 내가 따라갈 수 없는 ‘모범 글’이 아니라 자신과 비슷한 또래의 평범한 일기를 읽으며 글쓰기에 대한 부담을 다소 덜 수 있다. 또한 일기요정과 어린이의 대화를 따라가며 어려운 설명도 쉽게 이해할 수 있으며 메리 작가의 밝고 유쾌한 그림이 읽는 재미를 더한다.