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제1장 튀니지의 대외개방과 경제발전 / 김중관
1. 서론 1) 연구의 목적 2) 연구 내용 및 범위 3) 결과 활용 방안 2. 경제 환경과 산업 1) 경제 환경 2) 산업구조 3. 경제 개혁과 개방 정책 1) 대외 경제 2) 사회간접자본 3) 인적 자원과 수자원 4) 경제 정책 4. 경제 정책 평가와 전망 1) 정책 방향 및 목표 2) 통상·투자 유치 정책 3) 정책적 시사점 5. 결론 및 요약 부록: 2004년 기준 투자 환경 제2장 이집트의 대외개방과 경제발전 / 장건 1. 서론 2. 경제 환경과 산업구조 1) 경제구조 2) 거시경제 동향 3) 금융시장 4) 노동시장 5) 산업구조 3. 1991년 경제 개혁 이전의 이집트 경제의 전개 과정 1) 나세르 집권기(1952~1970년)의 사회주의적 계획경제체제 2) 사다트 집권기(1970~1981년)의 부분적 경제개방 정책 3) 1981년 무바라크 집권 후 1980년대 후반의 경제 위기 4. 이집트의 세계화: 경제 개혁과 개방 정책 1) 긴축적인 재정 정책과 통화 정책 2) 공기업 민영화 3) 금융시장 개방 4) 무역자유화 5) 외국인 직접투자 유치 6) 종합적 평가 5. 결론: 과제와 전망 제3장 터키의 대외개방과 경제발전 / 조수종 1. 서론 2. 경제 환경과 산업구조 1) 경제 환경 2) 산업구조 현황 3) 대외무역 거래 3. 터키의 세계화와 분야별 개방 정책 1) 경제 정책의 기조 2) 분야별 정책의 흐름 3) 대외 경제협력 정책 4) 한국과의 경제협력 4. 터키 경제의 잠재적 가능성과 향후 전망 1) 무한한 잠재 가능성과 제약 조건 2) 터키 경제의 향후 전망 5. 결론 제4장 리비아의 대외개방과 경제발전 / 홍성민 1. 서론 1) 연구 목적 2) 연구 내용 및 연구 방법 2. 리비아의 경제 환경과 산업 1) 산업 활동 2) 투자 환경 3) 석유 산업 3. 리비아의 대외 개방 1) 리비아의 경제개방 2) 리비아 경제 개혁 및 개방 관련 입법 내용 3) 경제자유화 정책 4. 리비아의 경제발전 1) ??그린북??의 경제 사상 2) 신사회주의의 경제 활동 3) 경제 문제의 해결 5. 결론 제5장 모로코의 대외개방과 경제발전 / 황의갑 1. 서론 1) 연구 목적 2) 연구 내용 및 연구 방법 3) 결과 활용 방안 2. 경제 환경과 산업 1) 성장 2) 산업구조 3. 경제 개혁과 개방 정책 1) 경제 정책 2) 재정 정책 3) 민영화 정책 4) 통화 정책 5) 교역 4. 평가 및 전망 1) 기본 정책 2) 통상 정책 3) 외국인 투자 4) 인프라 부문 5) 정책적 시사점 5. 결론 |
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중동은 4대 문명의 발상지이자 동과 서를 잇는 매개적 역할을 꾸준히 담당해왔다. 또한 산유국이거나 이슬람 국가라는 중요한 특징을 가지며 냉전 이후 국제정세의 중요한 축이 되었다. 그렇기 때문에 이 지역은 역사적·정치적 함의는 물론이고 경제적 효용 가치 또한 높다. 그러나 그에 비해 한국과의 관계는 매우 제한적으로 형성되어왔다. 그것은 아마도 그동안 우리가 이 지역에 대한 선입관과 서구·동북아 중심적인 사고를 가져 관심의 폭을 넓히지 못했기 때문일 것이다.
그러던 중, 2001년에 발생한 9?11 테러와 뒤이어 벌어진 미국의 아프가니스탄·이라크 공격으로 중동 지역은 전 세계의 이목을 집중시켰고, 동시에 우리가 중동·이슬람 문명권에 얼마나 무지한지를 일깨워주었다. 많은 이들이 중동 지역과 이슬람에 대한 지식과 정보의 필요성을 새삼 느꼈으며, 중동·이슬람 세계에 대한 인식이 변화되어야 한다는 목소리도 나오기 시작했다. 이에 따라 그동안 독자의 무관심 속에 방치되었던 중동·이슬람과 관련된 서적들이 관심을 받고, 관련 전공자들도 연구 발표로 더욱 바빠졌다. 언론기관들은 물론 일반인들도 중동·이슬람 지역을 취재하거나 탐방하려는 열기로 가득했다. 필진은 이렇게 급조된 과잉 열기가 뜨거울수록 기초학문 연구의 중요성을 강조한다. 그리고 중동·이슬람에 대한 관심이 한순간의 유행으로 끝나지 않기를 바라는 마음으로 중동·이슬람 문명권 연구 총서를 내놓았다. 이 책은 국내에서 보기 드문 중동지역 분야별 연구서로서 앞으로 계속될 중동 연구를 위한 자료적 가치가 있다. 또한 중동·이슬람 문명권에 대한 학생과 일반인들의 지적 욕구를 충족시켜 줄 것이다. |