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글누림 문화콘텐츠 총서 발간에 부쳐
EDITOR'S NOTE PROLOGUE 제1부. e-러닝(e-Learning) (1) e-러닝의 등장과 개념 (2) e-러닝의 동향과 보완점 (3) e-러닝 콘텐츠의 개발 (4) e-러닝의 교수, 학습과 평가 제2부. 에듀테인먼트(Edutainment) -실제와 창작방법론 (1) 에듀테인먼트의 서사전략 1 - '노빈손 시리즈'를 중심으로 (2) 에듀테인먼트의 서사전략 2 - '앗 시리즈'를 중심으로 (3) 에듀테인먼트의 서사전략 3 - '살아남기 시리즈'를 중심으로 (4) 에듀테인먼트의 서사전략 4 - 『신기한 스쿨버스』와『토마스와 친구들』을 중심으로 |