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2권(주나라의 건설에서 로마 제국까지)
4부 황제들의 시대 43장 천명(天命)/44장 바라타 전쟁/45장 다윗의 아들/46장 서주에서 동주로/ 47장 아시리아의 부흥/48장 새로운 민족들의 형성/49장 무역 거점과 식민지/ 50장 숙적(宿敵)/51장 아시리아와 바빌론의 왕들/52장 예루살렘 공략 실패/ 53장 주나라 왕의 몰락/54장 아시리아의 이집트 점령/55장 메디아인과 페르시아인/ 56장 정복과 참주정(僭主政)/57장 제국의 시작과 종말/58장 단명한 제국/ 59장 키루스 대왕/60장 로마 공화국/61장 왕국과 개혁가들/62장 덕치(德治)와 병법/ 63장 페르시아 제국의 팽창/64장 페르시아 전쟁 5부 제국의 정체성 65장 펠로폰네소스 전쟁/66장 최초의 로마 약탈/67장 진나라의 부상/ 68장 마케도니아의 정복자들/69장 로마가 고삐를 죄다/70장 알렉산더와 후계자들의 전쟁/ 71장 마우리아 왕조의 출현/72장 최초의 황제와 두 번째 통일 왕조/ 73장 아들들의 전쟁/74장 해방자 로마와 정복자 셀레우코스/75장 동과 서의 길목에서/ 76장 공화정 체제의 붕괴/77장 번영의 뒤안길/78장 신(新)인간/79장 제국/ 80장 쇠망과 회생/81장 폭군의 시대/82장 로마 세계의 변방/83장 황제가 된 아이들/ 84장 황제가 된 탕아/85장 제국의 구원자 |
Susan Wise Bauer
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세계사를 현장 속에 있는 것 같은 생생함이 독자들을 빨아들인다!
저자는 역사학을 전공했거나 관련된 학자가 아니다. 전문적인 교육과정 역시 대부분 홈스쿨링으로 마쳤고, 자녀들의 교육도 홈스쿨링에 주안점을 두고 있다. 수잔 와이즈 바우어가 1999년 어머니와 함께 쓴 《잘 훈련된 정신》이 홈스쿨링의 표준적인 참고서라는 높은 평가를 받고 있음이 이를 알려준다. 이처럼 역사학과는 거리가 멀게 여겨지는 그녀가 《교양 있는 우리 아이를 위한 세계 역사 이야기》를 집필해 어린이를 위한 세계사 책으로 국내외에서 많은 호평을 받았다는 사실은 의아한 일이다. 그러나 이는 《잘 훈련된 정신》의 속편격이자 소설·시·역사서·자서전·희곡 등의 고전 읽기 안내서이기도 한 《잘 교육된 정신》에서 보듯이, 다양한 독서 경험과 깊이 있는 직관이 역사 인식에 얼마나 중요한지를 알게 한다. W. W. Norton 출판사에서 그녀에게 일반인들을 위한 이야기 세계사를 집필 의뢰한 것도 이러한 이유일 것이다. 이 책에는 우리가 익히 알고 있던 인물들이 의외로 많이 빠져 있다. 청소년 시절 그토록 외우기 바빴던 인물들이 누락된 세계사라는 점에서 매우 당혹스럽기까지 하다. 그런데도 이 책이 여느 세계사(고대) 관련 서적들보다 읽기 쉬우면서도 세계 고대사의 맥락이 수월하게 잡히는 이유는 무엇일까? 이 책을 읽은 한 독자의 서평이 이를 대변한다. 세계사 장면 속에 실재하고 있는 것 같은 생생한 문장으로 독자들을 단번에 수 세기를 가로질러 고대사 속으로 빨아들인다.-― Shawn M. Ritchie(Chicago, USA) 이 책은 세계사에 대한 관심은 있으면서도 정작 너무 광범위하고 복잡한 내용에 기겁부터 하고 마는 일반인들을 대상으로 잡고 있다. 따라서 그들에게 역사란 고리타분한 기록의 연속이기보다는 우리와 함께 부대끼는 삶 자체라는 인식을 심어줄 필요가 있다. 이를 위해 저자는 세계사, 특히 고대 역사를 나열하기보다는 큰 흐름을 중심으로 소설처럼 짜임새 있고 긴장감 넘치게 읽을 수 있도록 하는 데 주안점을 두었다. 역사책이라고 하기에는 순발력 있는 문체와 극적인 구성, 소설이라고 하기에는 생생한 역사적 사실이 한데 어울려 있는 것도 이 때문일 것이다. 그래서 더욱 현대인들로서는 까마득한 옛이야기 같은 고대 세계사가 생생하고도 매력적으로 다가오는 것이리라. 이것은 저자가 서문에서 언급했듯이, 이 책이 우리에게 말하는 것은 역사 그 자체가 아니라 "육신과 영혼이 살아 숨쉬는 인간의 삶을 찾아내는 것"도 이러한 이유에서일 것이다. |