* 아이의 지식을 책으로 확장해주세요.
: 이 시기엔 아이들이 자신이 가진 기초정보들을 조합할 수 있게 되는 시기이므로, 책이 주는 정보들을 아이가 잘 조직화하고 또 적절히 반응할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 예를 들어 동물 이름을 아는 아이라면 “It’s a seal”에서 “ A seal lives in the water” 이라고 지식의 범위를 확장해주는 것이 좋은 방법입니다.

* 아이의 관심사를 ‘나’에서 ‘가족’으로 확장해주세요.
: 이 시기는 자아 의식과 함께 자기를 늘 돌봐주는 부모님에 대해 적극 인지해가고 알아가는 시기로 적합합니다. 그래서 엄마, 아빠가 나오는 책들을 선택하여 읽어주세요.
이때는 다른 엄마, 아빠의 모습이 담긴 책보다 아이들이 제일 좋아하는 동물들이 주인공이 되어 이야기를 풀어가는 책들이 흥미를 이끌어 책을 보게 만들어줍니다. 마지막 장이나 앞 장에 엄마, 아빠 사진 혹은 가족 사진을 부쳐 놓고 나도 엄마, 아빠가 있어 행복하다는 것을 알려주세요. 이런 단계가 안정적으로 이루어져야 친구의 세계(사회성)로 넘어 가서 안정된 감정 상태를 보여줄 것입니다.

* 수 세기를 시작해요.
: 예전에는 소리로서 익숙하게 수세기를 해주셨다면 지금부터는 사물을 가지고 눈으로 보여주며 적극적으로 수 세기를 해봅니다. 18~24개월 아기에게는 수 개념을 알기에는 너무 어리지만 1과 2의 차이점을 인식하기에는 충분합니다. 수 세기 활동은 어느 책이든지 가능한 것으로서 아이의 손을 각각의 사물에 올려 놓으며 “One, two”하면서 1과 2 수부터 시작합니다.

* 노랫말을 기억해서 행동으로 옮길 수 있어요.
: 20개월 전 후가 되면 아이가 사용할 수 있는 어휘가 급속히 늘어나서 두 문장 이상으로 의사표현을 하기 시작합니다. 그리고 노래를 들려주고 함께 율동도 보여주면 미숙한 발음이지만 곧잘 따라 하는 모습을 보여줍니다. 이것은 그 노래를 이해하고 있다는 것을 보여주는 좋은 예이며 이 시기의 아이들이 노부영과 같이 노래와 율동으로 함께 배운 이야기를 즐겁게 보여주는 모습이 가능한 이유도 여기에 있다고 하겠습니다. 기억력과 이해력에 탁월한 효과를 발휘하게 도와주는 노래가 담긴 노부영을 적극 활용해 보세요. 아이들의 뇌는 보이지 않는 곳에서도 부지런히 발달하고 있을 것입니다.