연관성 >> 어떤 특정 자극은, 그것을 듣거나, 보거나, 맛보거나, 만져볼 때마나 그림 속의 개처럼 우리를 달려나가도록 만든다. 이러한 자극에는 어떤 것이 있을까? 무엇이 당신을 앞으로 달려나가도록 만드는가?

이반 베트로비치 파블로프는 소화기관과 조건 반사에 관한 연구로 노벨상을 수상한 러시아의 생리학자이다. 파블로프의 연구 중 가장 유명한 것은 개를 이용한 조건반사 연구이다. 그는 개에게 먹이를 줄 때마다 매번 종소리를 들려주었다. 이를 반복한 결과, 개를 먹이를 주지 않더라도 종소리만 들으면 군침을 흘리기 시작했다. 이것이 바로 '파블로프의 조건반사'로서 어떤 것에 대해서 이미 배워서 알고 있는 자극에 대한 반응을 입증하는 것이다.

이 연구를 통해 파블로프는 인간의 행동과 반응에 대한 발견을 하게 되었다. 즉 연구 과정에서 보여진 개의 행동과 비슷한 메커니즘이 인간의 사고 과정에서도 명백하게 드러난다는 것이다. 우리는 어떤 것들이 유용하거나, 혹은 그렇지 않거나에 관계없이 특정한 사물에 반응하도록 스스로의 조건을 형성시킨다.

당신의 창의력을 가장 완벽하게 발휘할 수 있는 환경조건은 무엇인가?그런 환경을 찾아 하와이나 자메이카로까지 긴 휴가를 갈 필요는 없다. 단지 태양이 뜨겁게 비추고있는 열대의해변을 상상속에서 그리기만 하면 된다.만약 따뜻하고도 먼 장소를 상상하기에 지쳐 있다면,당신의 방,창 너머 바깥,신문 속,텔레비젼 속을 살펴보라. 이상적인 당신만의 학습환경을 창조하기 위해 필요한것은 무엇인가?지적인 성장과 마음의 평화를 함께 얻을 수 있는 정신적인 공간을 만들어보라.이러한 환경은 당신의 창의력을 재충전시켜 줄 것이다. 또한 혁신적인 아이디어를 불어넣어 줄 것이다.

만약 적극적으로 어떤일에 참가해야 한다면,가능하면 그 일을 당신에게 즐겁고 의미가 깊은 하나의 경험으로 받아들여라. 아무리 그 일이 평범하다고 해도 당신은 메타포밍을 통해 그 일을 의미 있는 것으로 만들수 있다.그러나 그렇게 하지않는다면 당신은 모든 즐거움을 잃어버리게 될 것이다. 한때 데이비드가 스스로 만든 냉소적인 태도로 자신을 괴롭혔던 것처럼...

-마음이 맑아질 때에야 비로소 우리는 깨끗한 유리창을 바라보는 것처럼 사물들을 꿰뚫어 볼 수 있는 능력, 즉 직관력을 가지게 된다.

-이러한 사실에 부합되는 잘 알려진 속담 하나가 있다.'배움은 상속되어질수 없다.'그것은 오로지 경험을 통해서만 얻을 수 있다.' 이를 다시 말한다면 '학습을 통해 진정으로 무엇인가를 얻으려 한다면 그것을 직접 경험해 보아야만 한다.'는 것을 의미한다.따라서 새로운 연관성을 만들어내고,이 연관성을 탐구하고 경험하면서 인생 속에 이러한 연관성을 응용시키는 과정을 모두 동반하고 있는 메타포밍이 올바르게 이루어지게 될 때 진정한 학습을 하게 될 것이다.

-항상 메모장을 지니고 다녀라. 자신이 하고 있는 일과는 전혀 관련이 없어 보일지라도 흥미를 끄는 요소가 있다면, 유심히 살펴보고 메모를 하라.당신이 가지고 다니는 메모장이 크게 쓰임새가 없을 것이라고 섣불리 단정짓지 말아라. 다만, 그 메모장이 당신이 연관성을 찾고,새로운 발견을 할 수 있도록 미리 대비시켜 준다는 사실만을 믿어보라. 그것은 당신의 무의식 세계와 상상력에 자극을 불어넣어 줄 것이다. 그리고 언젠가는 당신의 아이디어라는 건물을 세우기 위한 건축재료로써 요긴하게 사용 될 것이다.