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책소개
목차
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1.창의성은 왜 필요한가?
생각과 자극의 관계 사회변화와 창의성 삶의 공간 유형과 창의성 2장-무엇이 창의성인가? 창의성의 생래성 창의성의 의미 창의성의 표출과정 3장-창의성은 어디에서 나오는가? 창의성의 구성요소 틀 지식 사고 인성 환경 요약 4장-창의성은 어떻게 길러지는가? 창의성 계좌 창의성 교육의 방법 마음속 장애의 제거 초인지-사칙연산적 사고법 5장-창의적 인성교육의 모형 창의적 인성교육의 목적 창의적 인성교육의 모형 환경 조성 교사 활동 아동 활동 6장-창의성은 어떻게 환인하는가? 창의성 확인의 필요성 창의성 확인의 방법 재미있는 창의성 확인문항 Torrens의 도형창의성 검사 |
저자 소개 1
서울대학교 교육학과 졸업, 동아대학교 대학원 교육학 전공(교육학 석사), 동아대학교 대학원 교육학 전공(교육학 박사).
전) 동아대학교 교육학과 교수.
현) 동아대학교 교육학과 명예교수.
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품목정보
- 발행일
- 2002년 10월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 338쪽 | 502g | 153*224*30mm
- ISBN13
- 9788975487835
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