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천자문 뛰어넘기 한자만화
책소개
저자 소개
글,그림 : 간분선, 김윤주
세종대학교에서 만화애니메이션을 공부했다. 만화를 위한, 만화에 의한, 만화의 삶을 살고 있는 미녀 만화가들이다. 『뚝딱! 한자부수214』를 작업하면서 한글세대인 작가들도 한자를 익히는 방법을 터득했다고 한다.
해설 : 이희원
고려대학교에서 국어교육을 전공했다.
초등학교 때부터 스스로 옥편을 뒤져가며 한자공부를 하고 명심보감 읽기를 좋아햇다. 본인이 한자를 즐기며 공부했던 것과는 달리 초등학생인 딸아이가 한자를 어려워하는 것을 보고
부수를 통한 한자 학습에 팔을 걷어 부치고 나섰다.
초등학교 때부터 스스로 옥편을 뒤져가며 한자공부를 하고 명심보감 읽기를 좋아햇다. 본인이 한자를 즐기며 공부했던 것과는 달리 초등학생인 딸아이가 한자를 어려워하는 것을 보고
부수를 통한 한자 학습에 팔을 걷어 부치고 나섰다.
감수 : 박성규
고려대학교 한문학과 교수
고려대학교 부설 한자한문연구소 소장
고려대학교 부설 한자한문연구소 소장
품목정보
- 발행일
- 2008년 11월 11일
- 쪽수, 무게, 크기
- 216쪽 | 568g | 190*257*20mm
- ISBN13
- 9788992704120
출판사 리뷰
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제 1단계
『뚝딱 한자부수 214』의 내용을 떠올리며 재미있게 부수를 복습한다. 옛이야기 속에서 자연스럽게 소개된 한자부수를 해당 이야기의 장면을 떠올리며 복습할 수 있도록 했다. 사다리타기, 줄긋기, 미로 찾기 등 아이들이 재미와 흥미를 한껏 느끼며 한자부수를 복습할 수 있다. 제 2 단계 한자부수214와 활용한자를 손으로 쓰면서 익힌다. 『뚝딱 한자부수214』에 제시된 부수 214자와 부수의 활용한자를 쓰면서 익힐 수 있다. 획순이 자세하게 제시되어 있을 뿐 아니라 부수마다 연관된 그림을 제시하고 있어 단순히 쓰는 것이 아니라 연상을 통해 암기할 수 있도록 도와준다. 제 3 단계 그림을 보며 한자부수 214를 확실하게 다진다. 부수 214자를 하늘, 조류, 땅, 물, 동물, 식물, 사람, 사람의 몸, 사람의 행동, 사람의 신분, 도구, 인식과 지각 등의 주제별 관련 부수로 구분하고 그림을 보며 찾아 쓸 수 있도록 했다. 이 과정을 통해 옛이야기 속의 부수 이미지뿐만 아니라 생활 주변에 가까이에서 부수를 기억해낼 수 있도록 했다. 이 과정을 통해 완전하게 부수학습을 마무리 할 수 있 |
