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책소개
목차
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머리말
1장 21세기 사회와 교육방향 2장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 철학적, 심리적 기초 3장 청의적 문제해결력, 다중지능, 전뇌 개발전략 4장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 목표와 내용 5장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 방법 6장 과학주제중심 다중지능 통합활동 영역 7장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 환경구성 8장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 평가 9장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 운영 10장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 진행과정 11장 과학주제중심 다중지능 통합교육의 실례 |
저자 소개 1
현재 호원대학교 유아교육과 교수
·중앙대학교 대학원 유아교육전공(박사)
·숙명여자대학교 대학원 아동심리전공(석사)
·P. E. T. 강사
·E. P. 강사
·동시 작가
·저서: 유아발달심리(공저)
아동발달심리(공저)
유아과학교육
유아과학교육 탐구보고서
유아 음률악기 만들기(공저)
훈련중심 부모역할교육
과학주제중심 다중지능 통합교육
Steam Project(총론)
Steam Project: 병아리 편
부모와 교사역할의 역량강화를 위한 부모교육
·역서: 유아를 위한 물리과학놀이
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품목정보
- 발행일
- 2009년 03월 11일
- 쪽수, 무게, 크기
- 454쪽 | 938g | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788963300559
