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1. 실업계 학교의 이중 역할
*공간 배치와 주변 환결 *드러나지 않는 갈등 *잠잠여상의 운영 구조 2. 전략적 수용, 나름의 거리 두기 *성적이 입학을 결정한다 *"니들이 그렇지 뭐!" *상고 - 공부 못하는 애들의 집단 수용소 *사회생활, 비전이 없다 *우린, 다른 학생들이랍니다 3. 동일시 1 - 인문지식의 공유 *"우리는 그들과 같다" *아니, "우리는 그들과 다르다" *'맛보기 수업'을 아십니까? *현실과 타협해 보지만…… 4. 동일시 2 - 대학 진학 *대학만이 희망이다 *희망과 현실의 간극 *진학을 위한 전략 5. 좌절 그리고 희망 *한계와 좌절 *얌순이 문화의 가능성 *실업계 학생문화, 다시 보기 |