리더가 갖춰야 할 자질과 역할을 묻는 동화!
반장으로 뽑힌 학생은 카를라도 위고도 아니었습니다. 반 친구들이 서로 도우면서 지내는 분위기 좋은 반을 만들겠다는 공약을 내세운 부지런하고 마음씨 고운 학생이 선출되지요. 반 아이들이 선택한‘반장’의 모습에서 리더에게 필요한 덕목과 자세를 엿볼 수 있습니다. 우리는 주위에서 쉽게‘리더’를 발견할 수 있습니다 . 한 가정을 이끄는 부모님부터 각자 맡은 일에 최선을 다하는 사회 구성원들까지, 어떤 일을 하든 어떤 자리에 있든 목표를 향해 노력하고, 따뜻한 마음으로 주위 사람들을 이끌어 주는 자가 바로‘리더’이기 때문이지요. 누구나‘리더’가 될 수 있고, 누구에게나 주어질 수 있는 역할이기에 아이들이 『나를 뽑아 줘!』를 통해 리더가 갖춰야 할 자질과 역할이 어떤 것인지 생각하는 계기가 되었으면 합니다.

패배를 통해 배우는 인정과 포용 그리고 도전 정신
카를라와 위고는 반장으로 뽑히지 못한 이유가 자신에게 있다는 것을 인정하고 반장 선거의 결과를 받아들입니다. 그리고 반장으로 뽑힌 마린을 축하해 줍니다. 승리지상주의를 지향하는 현 사회에서 패배와 실패는 곧 좌절로 이어지기 쉽습니다. 패배를 인정한다는 것은 상대와 나를 그대로 받아들이는 성숙한 마음가짐이자, 부족한 점을 확인하고 배울 수 있는 또 다른 도전 기회라는 것을 이 책을 통해 아이들에게 전하고 싶습니다.

* 달콤한 거짓말로 표를 모으려는 카를라
남자애들을 몽땅 자기편으로 끌어들일 자신감에 찬 카를라가 남자애들에게 씩씩하게 인사를 건넵니다. 그러더니 남자애들끼리 노는 걸 보면 재밌어 보여서 함께 놀고 싶었다는 둥 남자애들이 없다면 학교는 꼭 공동묘지같이 쓸쓸할 거라는 둥 마음에 없는 말을 술술 쏟아냅니다. 카를라는 한술 더 떠 얄미운 행동을 하는 여자애들 때문에 남자애들이 힘들다며, 남자애들을 옹호하고 달래줍니다.
자신이 반장이 되면, 여자애들도 바뀔 거라는 카를라의 말에 남자애들이 하나둘 카를라를 찍겠다는 놀라운 변화가 일어납니다. 반장 선거의 승자는 카를라가 되는 걸까요?

* 칭찬과 위로로 동정표를 구하려는 위고
표 모으기 작전을 시작한 위고는 용감하게 여자애들이 모여 있는 곳으로 걸어가더니, 여자애들이 원하는 게 뭔지 알고 싶다면서 말을 겁니다. 그러고는 여자애들이 없다면 학교는 무법천지가 될 거라면서 여자애들의 장점을 죽 늘어놓으며 칭찬하지요. 게다가 남자애들이 여자애들에게 짓궂게 행동하는 건 잘못된 거라면서 여자애들을 이해하는 척합니다. 마침내 위고를 탐탁지 않게 생각하던 여자애들이 하나둘씩 위고를 뽑겠다고 나서는데! 카를라에게 뒤지지 않는 말솜씨를 뽐낸 위고가 반장이 되는 걸까요?