시낭송이 감성과 상상력을 키운다?
미국의 버락 오바마 대통령은 취임식 때 여류 시인 엘리자베스 알렉산더의 시를 낭송했다. 또한 백악관 이스트룸에 시인, 작가, 배우, 가수 등 예술인을 초청해 백악관 사상 처음으로 시낭송회를 열었다. 미국의 전 대통령 존 F 케네디, 빌 클린턴 역시 국가적으로 중요한 행사 때마다 시낭송회를 개최한 바 있다.

최근 들어 시낭송 교육이 전세계적으로 감성과 상상력을 키우는 최고의 교육으로 인정받고 있다.시를 읽은 아이가 그렇지 않은 아이에 비해 언어와 표현 능력이 높다는 연구 결과도 발표되었다. 유럽의 선진국에서는 어릴 때부터 시낭송을 생활화한다. 프랑스 초등학교에서는 1주일에 시 한 편씩을 외우고, 독일의 어머니는 저녁마다 자녀들에게 시를 들려준다. 영국에서는 중학교 1학년만 되어도 셰익스피어의 시를 자연스레 낭송하고, 아일랜드 유아 교육에서는 세계적 시인 윌리엄 예이츠의 시를 엄마와 아이가 함께 낭송하도록 강조한다.
이렇듯 시낭송 교육의 중요성을 인식하여 국내에서도 학교, 지방 자치 단체, 기업에서 다양한 형태의 시낭송회를 열고 있다. 이제 시낭송은 새로운 문화현상으로 자리 잡아 초등학교 교과 과정에서도 학생들에게 시를 읽고, 낭송하는 교육을 점점 확대시키고 있다.

시를 낭송하면 언어가 맑아져
고운 말, 아름다운 말, 바른 말을 지니게 됩니다.
시낭송은 감성과 상상력을 키우는 교육적 효과와 더불어 생활 습관과 가치관을 바꾸는 보이지 않는 힘까지 지녔다. 시를 낭송하면 언어가 맑아져 고운 말, 아름다운 말, 바른 말을 지니게 된다. 또한 시를 즐겨 외우면 어떤 글쓰기도 정감 있고 깊이 있게 쓸 수 있다. 시를 낭송하는 것은 결국 마음을 아름답게 만들고, 삶을 진실하게 만들어 사람들의 마음을 부자로 만드는 일이다.
『한국대표낭송동시 100편』도 바로 이런 바람을 담았다.

『한국대표낭송동시 100편』은 초등학교 국어교과서에 여러 편의 시가 실린 국내 중견 동시인 박두순 작가가 국내 유명 작가 100편의 시를 선별하여 엮고, 김천정 작가가 상상력 가득한 그림을 그렸다. 시인들은 자신에 시에 어울리는 시낭송 방법을 다양하게 소개하였다. 시를 여러 번 읽고, 외워서 나만의 시로 만들기, 또 시의 내용과 느낌에 따라 발음과 장단, 높낮이를 다르게 읽으며 시의 맛을 살리기, 물 흐르듯이 자연스럽게 표정과 손짓, 목소리로 낭송할 것을 강조했다. 또한 시낭송을 처음 접하는 어린이들을 위해 학년별로 낭송하기 좋은 시를 추천하였다. 어린이들은 『한국대표낭송동시 100편』을 소리 내어 외울수록 동시의 참맛을 깨닫게 될 것이다.