-動機付け(동기 부여)
각 과의 처음에는 동기 부여 페이지를 마련하여 그 과의 주제를 나타내고 있습니다.

-本文, 問題(본문, 문제)
각 과에 [本文]을 두 개씩 마련하였는데 이것은 하나의 주제에 대해 다른 측면에서 쓰인 문장을 읽는
것으로 주제에 대한 이해를 깊게 하기 위함입니다. 또한 이 책의 본문에는 원문 그대로인 것, 원문을
학습자에게 맞춰 바꿔 쓴 것, 이 책의 작성 위원회가 새로 쓴 것의 세 종류가 있는데 바꿔 쓴 것에
관해서는 권말에 그 원문을 게재했습니다.

-文型, 表現(문형, 표현)
[本文]에 나오는 문법 항목 가운데 [NEW Bunka NIHONGO 입문회화, 초급회화, 중급회화]에서
다루지 않은 새로운 항목을 [文型, 表現]으로 나열, 각각의 이해를 돕기 위한 간단한 설명을 달았습니다.
[いろいろな表現]은 그 [文型, 表現]에 관련된 문법 항목이 권말에 정리되어 있는 것을 나타내고 있습니다.
또한 모든 [文型, 表現]에 관한 연습 문제를 작성하여 각 과 뒤에 실었습니다.

-聞く練習(듣기 연습)
그 과에서 학습한 [文型, 表現]이 들어간 회화나 문장을 실제로 듣고 이해하기 위한 연습입니다.
Ⅰ은 짧은 회화를 듣고 그 올바른 사용법을 확인하는 것이고, Ⅱ는 좀 긴 듯한 문장이나 회화를 듣고
전체의 내용을 파악하는 연습입니다.
Ⅲ은 [文型, 表現]과 관계없이 Ⅰ또는 Ⅱ에서 나온 음성 언어의 특징에 주목시키기 위한 것입니다.

-접속사, 부사
[本文]중에서 [NEW Bunka NIHONGO 입문회화, 초급회화, 중급회화]에서 다루지 않은 접속사와 부사를
각각 나열, 예문과 연습 문제를 실었습니다.

-コラム(칼럼)
[本文]중에서 알아 두면 학습에 도움이 될 거라고 생각되는 항목을 [本文]과는 따로 떼어 제시한 것입니다.

-技能(기능)
活動(활동) : 이 책의 대상이 되는 일본어 학습자가 실생활에서 만나게 되는 장면을 설정했습니다.
作文(작문) : 단계적으로 쌓아나가 일련의 흐름 속에서 '쓰기'라는 언어활동을 행하도록 배려하였습니다.
聽解(청해) : 주제와 관련있는 언어활동으로 듣기 능력을 향상시키기 위한 것으로 이 교재는 2장의
CD에 음원이 수록되어 있습니다.