3만 권의 장서, 6천 권의 독서, 6백 명의 저자 인터뷰!
지독한 독서광 이동우가 말하는 ‘일상의 지식론’

세상에 지식이 넘쳐나도 삶의 문제를 해결할 수 없다면?
오늘날 개인, 국가, 문화, 경제, 정치 등 사회의 모든 영역에서 경계가 낮아지고 관계가 빈번해짐에 따라 개인에게도 많은 지식이 필요해졌다. 이를테면 커피나 빵을 고를 때 공정무역과 환경문제를 생각하고, 취직을 위해 국제적 흐름과 과학기술의 동태를 파악해야 하는 세상에 우리가 살고 있는 것이다. 공정무역, 환경문제, 국제경제, 과학기술이 나와 무슨 상관이냐 할지 모르지만, 이제 식생활은 개인 건강은 물론 신념을 사회적으로 실현할 수 있는 수단이 되었고, 직업 또한 개인의 생존뿐 아니라 전 세계적 환경과 직결되어 있다. 이러한 환경에 발맞추어 텔레비전과 인터넷을 포함한 온갖 발전된 매체들이 우리에게 엄청난 지식을 제공하고 있다. 그러나 세상에 지식이 넘쳐나고 아무리 많은 지식을 습득해도, 그것을 활용하여 내 삶의 문제에 적용할 줄 모르면 그 지식은 무슨 소용이 있을까?

세상을 읽고 문제를 해결하는 나만의 프레임
《아이프레임》은 세상을 정확히 읽고, 내 삶의 문제를 해결하려면 ‘지식’에서부터 시작되어야 한다고 말한다. 문제 자체에 관한 지식뿐 아니라 관련된 사회현상과 역사의 흐름까지 사고를 확장하여 지식을 습득해야 한다. 나아가 습득한 지식을 활용하여 ‘프레임’을 만들어야 한다. 이 프레임은 ‘세상을 보는 창’이라 할 수 있는데 모두 네 개의 지식, 즉 인문적 지식, 과학적 시각, 분석적 논리, 비판적 지식으로 구성된다. 중요한 것은 이 네 개의 지식을 다른 누구의 힘도 아닌 나 자신의 힘으로 갖추어야 한다는 점이다. 개인마다 살아가는 모양과 방식이 다르기 때문에 아무리 유명한 학자의 이론이라 해도 무조건 수용할 수는 없다. 내 삶을 위한 나의 프레임을 가져야 한다. 그렇기에 우리 모두에게 각자의 ‘아이프레임’이 필요하다.

인문적 지식, 흐름을 읽어라
아이프레임에서 가장 먼저 갖출 것은 인문적 지식이다. 인문적 지식은 문제나 현상의 흐름과 그 핵심을 꿰뚫어보는 지식이다. 그것은 사마천이 언제 살았던 인물인지, 순수이성이 무엇인지를 말하는 도구적 지식이 아닐 뿐더러 목적 없이 배우는 인문학의 나열도 아니다. 눈덩이가 커질수록 더욱 많은 눈이 붙듯이, 인문학 지식이 쌓이면 더욱 큰 그림과 흐름을 볼 수 있는 눈이 생기는데 그것이 바로 인문적 지식이다. 나아가 인문적 지식은 과거와 현재를 읽음으로써 미래를 예측하는 힘까지 길러준다.

과학적 시각, 경험을 쌓아라
과학적 시각은 도구적 지식의 습득과 경험이 반복되어 이루어진 시각이다. 그것은 전문분야에서 오랜 기간 쌓아온 경험이 있을 때 비로소 가질 수 있는 시각이다. 그러나 경험이 많고 학력이 높다고 해서 모두가 과학적 시각을 가질 수는 없다. 또한 과학적 시각을 한 번 갖게 되었다고 끝나는 것이 아니다. 상황이란 끊임없이 변하는 것이기에 계속 새로운 지식과 더불어 경험 쌓기를 반복해야 한다. 과학적 시각에서는 세계적인 경영학자의 이론이나 크고 작은 사회문제들도 비판의 대상이 된다.

분석적 논리, 본질을 밝혀라
아이프레임에서 무엇보다 중요한 것은 각각의 상황에 맞는 지식이 아니라 스스로가 분석하고 생각할 줄 아는 논리적 체계다. 인생에서 필요한 것은 일회성 지식 또는 파편화된 지식이 아니라 꾸준히 분석할 수 있는 기본 바탕이기 때문이다. 분석적 지식은 특정한 현상 또는 이슈가 나타나는 이유가 무엇이며, 이를 해결하는 위한 방안은 무엇인가를 탐구한다. 인문적 지식과 과학적 시각을 가지고 있어도 문제를 분석할 줄 아는 능력이 없다면 아무런 쓸모가 없다. 올바르게 분석한다는 것은 생존과 밀접한 관계를 맺고 있다. 분석에 따라 나의 진로와 인생과 가족의 미래가 바뀌기 때문이다.

비판적 지식, 거짓에 속지 마라
비판적 지식은 사회가 공유한 규범적 가치를 평가의 기준으로 설정한다. 이를테면 군사기술을 도구적 지식의 관점에서 접근할 경우 주된 관심은 어떻게 하면 파괴력을 더 높일 수 있을까에 맞추어지지만 인류의 평화라는 규범적 가치를 내포한 비판적 지식의 관점에서 볼 때 최첨단 군사무기의 개발과 확산에 기여하는 도구적 지식은 다른 평화로운 목적에 쓰여야 하는 것으로 인식된다. 이러한 비판적 지식이 일상에 뿌리내릴 때 무조건적인 찬성이나 반대, 집단쏠림 현상, 사회문제에 무책임한 침묵도 자리를 잃게 될 것이다.

온 세상을 유쾌한 배움터로 만드는 아이프레임
《아이프레임》의 저자 이동우는 지독한 독서광이다. 책을 향한 그의 각별한 사랑은 특별히 그가 삼십대 초반(2004년)에 설립한 북세미나닷쓄(주)과 함께한다. 이 회사를 통해 그는 저자들이 책에서 못 다한 말들을 강연, 인터뷰, 동영상의 형식으로 독자와 기업에 전달하고 있다. 책과 함께하며 그는 3만 권의 책을 보유하게 되었고, 6천 권의 책을 읽었으며, 6백여 명의 저자와 인터뷰를 했다.
그런데 엄청난 지식을 습득하면서 이런 생각이 들었다. “지금처럼 지식이 많았던 적도, 그 지식을 쉽고 빠르게 얻을 수 있었던 적도 없건만 왜 일상의 문제들은 좀처럼 쉽게 풀리지 않는가?”라는 의문이 그것이다.
그동안 경험한 책과 저자를 통해 저자는 나름의 지식론을 정리할 수 있었다. 그것은 다름 아닌 일상의 문제를 마주할 때 그 흐름을 읽고, 경험을 쌓으며, 본질을 밝히고, 거짓에 속지 않는 일종의 지식 습득법과 활용법이었다. 오랜 독서경험에서 나온 지식론을 소개한 이 책 《아이프레임》은 범람하는 정보와 지식 속에서 생존을 위해 더욱 갈급해진 나만의 진짜 지식을 찾게 해줄 것이다.