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소득공제
비교교육학
연구방법과 교육개혁
이득기
문음사 1996.08.31.
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교육학연구

책소개

목차

1. 교육의 정의
2. 비교 교육학의 개념
3. 비교 교육학의 함정
4. 비교 교육학의 발달
5. 비교 교육학의 연구방법
6. 비교 교육학의 방법 탐구
7. 세계체제적 비교 연구방법
8. 주요 선진 자본주의 국가들의 교육개혁 동향

저자 소개 1

경북 청도에서 출생하였다, 대구 계명대학교 영어영문학과 졸업하였으며(교직과목 이수, 중등학교 2급 정교사 자격증), 중등학교 교사 및 강사 근무 하였다. 경북대학교 사범대학 대학원 교육학과 졸업하고(교육철학 전공, 교육학 석사), The Ohio State University , Columbus, Ohio, U.S.A(Comparative Education 전공, M.A), The University of Iowa, Iowa City, Iowa, U.S.A(Curriculum & Supervision 전공, Ph.D), Research Assistant 4년 근무, 철학박사(
경북 청도에서 출생하였다, 대구 계명대학교 영어영문학과 졸업하였으며(교직과목 이수, 중등학교 2급 정교사 자격증), 중등학교 교사 및 강사 근무 하였다. 경북대학교 사범대학 대학원 교육학과 졸업하고(교육철학 전공, 교육학 석사), The Ohio State University , Columbus, Ohio, U.S.A(Comparative Education 전공, M.A), The University of Iowa, Iowa City, Iowa, U.S.A(Curriculum & Supervision 전공, Ph.D), Research Assistant 4년 근무, 철학박사(Ph.D)이다. 현재 담당 전공과목은 교육행정학, 학교·학급경영, 교육제도 및 정책, 교육행정 및 교육경영이다. 1989년부터 현재까지 강남대학교 교육학과 정교수이다.

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품목정보

발행일
1996년 08월 31일
쪽수, 무게, 크기
292쪽 | 크기확인중
ISBN13
9788981680497

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