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서문
1부. 인문사회의학의 필요와 개념 01. 인문사회의학의 필요성 02. 인문사회의학 교육과 의료 프로페셔널리즘 03. 인문사회의학의 이해 2부. 외국 의과대학의 인문사회의학 교육 사례 04. 주제별 인문사회의학 교육 사례 05. 대학별 인문사회의학 교육 프로그램 소개 06. 외국의 인문사회의학 교육 지원과 교육방법 및 평가방법 3부. 인문사회의학교육 담당교수를 위한 제안 07. 인문사회의학교육 운영 경험 08. 인문사회의학교육의 어려움과 극복 방안 09. 인문사회의학교육의 미래를 위한 제언 참고문헌 부록 저자소개 |
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吳承珉
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인문사회의학교육 8년- 그간 자료와 경험을 정리한 교육지침서
이 책은 크게 3부로 구성되어있다. 기본적 개념 정리, 외국 인문사회의학 교육 사례, 그리고 국내 교육경험과 관련된 내용이다. 1부는 인문사회의학의 필요성과 개념이다. 그 용어에서조차 아직 논란 중인 인문사회의학을 이해하기 위해 먼저 필요한 개념 즉 시대가 요구하는 의사상과 의료 프로페셔널리즘을 1장과 2장에서 각각 다룬다. 3장에서는 인문사회의학에 대한 구체적 개념 정리를 하고 이것이 가진 주요 쟁점들을 정리했다. 2부는 외국 의과대학의 인문사회의학 교육 사례를 다루고 있다. 저자들이 그동안 모아서 정리하고 번역하고 공부한 내용을 중심으로 한다. 4장은 주제별 정리, 5장은 대학별 정리를 다룬다. 6장은 이런 교육이 이뤄지기 위한 지원과 평가에 대해 정리했다. 3부는 인문사회의학 교육 담당 교수를 위한 제안이다. 이 부분은 8년 간 이뤄진 연세의대 인문사회의학 교육 경험을 통해 정리된 내용이다. 7장은 교육 구성과 운영의 경험, 8장은 교육의 어려움과 극복 방안, 9장은 미래를 위한 제언을 각각 담았다. 부록으로는 인문사회의학 관련 추천도서 목록과 세브란스 인문사회의학교육 추천 도서 및 영화 목록, 관련 웹사이트 목록을 실었다. |