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유아 수 과학 교육
사고 과정을 중심으로 한 개정판
윤애희
창지사 2011.02.25.
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책소개

목차

제1부 유아 수.과학 교육의 이론
제1장 유아 수.과학 교육과 사고 발달 이론
제2장 유아 수학 교육
제3장 유아 과학 교육
제4장 유아 수.과학 교육과 창의적 탐구
제5장 유아 수.과학 교육의 평가

제2부 유아 수.과학 교육의 실제
제1장 수학적 탐구 활동
제2장 과학적 탐구 활동
제3장 창의적 탐구 활동

저자 소개 1

이화여자대학교 유아교육학과(문학사), 이화여자대학교 교육대학원 유아교육학 전공 교육학 석사학위를 취득했다. 서울여자대학교 대학원 아동학과 유아교육학를 전공(문학박사)했다. 현재 여주대학 보육과 교수다. 저서로 '유아 황경교육', '유아를 위한 교수매체의 이론과 실제'(공저), '보육개론과 영유아보육프로그램'(공저) 등이 있다.

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품목정보

발행일
2011년 02월 25일
쪽수, 무게, 크기
469쪽 | 크기확인중
ISBN13
9788942602346

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