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책소개

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목차

머리말 2
일러두기 4
목차 8
교재 구성표 10
등장 인물 14

1장 한글
11과 한글을 배워요 ① 16
12과 한글을 배워요 ② 28
13과 한글을 배워요 ③ 44
연습해 봅시다 58
문화 62

2장 소개
21과 만나서 반갑습니다 64
22과 저는 제인입니다 76
23과 이 사람은 누구예요? 88
정리 100
문화 110

3장 시간과 날짜
31과 몇 시에 일어나요? 112
32과 오늘이 몇 월 며칠이에요? 124
33과 주말에 무엇을 했어요? 136
정리 148
문화 158

4장 위치와 장소
41과 가방 안에 책과 공책이 있어요 160
42과 도서관에서 공부를 해요 172
43과 오른쪽으로 가세요 184
정리 196
문화 206

5장 미래
51과 산책을 할 거예요 208
52과 영화를 보려고 해요 220
53과 여행을 가고 싶어요 232
정리 244
문화 254

부록
정답 256
듣기 대본 264
한국어 문법 설명 267
색인 270

저자 소개 4

(현) 신라대학교 교양과정대학 교수: SKP(학부 토픽 3급 이상) 강의 KOICA 한국 문화 전문가 양성 과정 사업단 교육팀장 (전) 신라 한국어교육원 부원장 다문화연구소 소장 중국 광저우 한국관광공사 한국 문화 강사 중국 대학교 및 도서관 등 한국 문화 특강 다수 중국 북경 한국문화원 한국어 강사 중국 광저우 남화공상대학 한국어 센터 원장/응용한국어과 주임 교수(신라대 파견) 한국어교육능력 검정시험 면접 ‘외국어로서의 한국어교육’ 문항 검토 위원 한국어교육능력 검정시험 면접 위원
(현) 신라대학교 교양과정대학 교수: SKP(학부 토픽 3급 이상) 강의
KOICA 한국 문화 전문가 양성 과정 사업단 교육팀장

(전) 신라 한국어교육원 부원장
다문화연구소 소장
중국 광저우 한국관광공사 한국 문화 강사
중국 대학교 및 도서관 등 한국 문화 특강 다수
중국 북경 한국문화원 한국어 강사
중국 광저우 남화공상대학 한국어 센터 원장/응용한국어과 주임 교수(신라대 파견)
한국어교육능력 검정시험 면접 ‘외국어로서의 한국어교육’ 문항 검토 위원
한국어교육능력 검정시험 면접 위원

<저서>
한국어능력연습 중급(부록), 고급(부록) (2004, 신지서원), 공저
톡톡 튀는 한국어 1, 2, 3, 4, 5, 6 (2006, 박이정), 교사지도서(2006, 외연사), 공저
이야기가 있는 한국어 한국 문화 (2010, 다락원), 공저

조정순 의 다른 상품

(현) 신라대학교 한국어교육원 강의 교원 부산외국어대학교 외국어로서의 한국어교육학 박사 수료 천진외국어대학교 빈해학원 한국어과 강사 <저서> 한권으로 끝내는 빈도별 토픽 문법-고급 (2013, 박이정), 공저

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(현) 신라대학교 한국어교육원 강사 동아대학교 외국어로서의 한국어교육학 석사 졸업 부산 북구다문화지원센터 한국어 강사 부산 해운대다문화지원센터 토픽 특강 강사

류정민 의 다른 상품

(현) 신라대학교 한국어교육원 강사 부산대학교 외국어로서의 한국어교육학 박사 수료 청도과학기술대학교 한국어 강사 경북전문대학 국제교류원 한국어 강사 한국어능력시험 쓰기 채점 위원

정성아 의 다른 상품

품목정보

발행일
2017년 09월 02일
쪽수, 무게, 크기
280쪽 | 611g | 188*257*20mm
ISBN13
9788927731863

출판사 리뷰

각 언어 영역별 기능 활동을 통해 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키는 통합 교재
학습자의 독해력 향상을 위해 읽기 활동에서는 각 과의 주제에 맞는 다양한 유형의 글을 제시하였고, 학습 문법 및 어휘를 활용해 자신의 생각을 글로 쓸 수 있도록 쓰기 활동을 구성하였다. 듣기와 말하기 영역 활동을 통해 상황 파악 능력과 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 함으로써 기초적인 의사소통 능력을 기를 수 있는 통합적인 영역 활동을 제시하고 있다.

주제별 활동과 단원 정리 학습을 통한 체계적이며 단계적인 한국어 학습
학습자 수준에 맞춰 한국에서 친숙하게 접할 수 있는 상황을 분류, 주제별로 제시하고, 단계별로 목표 문법과 어휘를 학습함으로써 짜임새 있는 한국어 학습이 되도록 한다.

각 과별 과제 활동으로 학습자 중심으로 언어 능력 향상
학습한 목표 문법과 어휘를 주제에 맞는 실용 과제와 연계시켜 말하기와 쓰기 활동으로 구현함으로써 상황별 과제 해결 능력을 향상시킴과 동시에 이에 맞는 의사소통 능력까지 기를 수 있도록 한다.

다양한 유형별 문제 연습으로 TOPIK까지 대비
TOPIK 시험 문제를 유형별로 분류, 이를 주제와 수준에 맞게 정리하여 복습과를 구성함으로써, 학습 자들이 TOPIK 시험에 보다 익숙할 수 있도록 하였고, 나아가 시험까지 준비할 수 있도록 하였다.

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