혁신학교, 이미 시작한 미래 교육
우리 교육의 새로운 상상력과 실천의 결정체!

이 책은 혁신학교 운동의 역사적 흐름, 혁신학교의 민주적 운영 방식 및 교육과정과 수업과정, 혁신학교와 지역사회의 협력 관계, 그리고 서구 혁신학교 운동의 동향과 우리나라의 혁신적 교육운동가 실천 사례 등을 소개하고 있다. 학교를 새로이 바꾸어 보려는 사람이나 혁신학교 운동의 현주소와 지향점을 궁금해하는 사람이라면 꼭 읽어 보기를 권한다._심성보(한국교육연구네트워크 이사장, 부산교육대학교 교수)

우리나라의 혁신학교는, 특히 학교 구성원 스스로의 동력으로 촉발되어 전국에서 실천되고 있다는 점에서 놀라운 가능성을 보여 주고 있다. 혁신학교의 역사와 철학, 각 영역의 사례와 세계 각국의 교육혁신 현장을 생생하게 엮어 낸 이 책은 우리 혁신학교 출범 십여 년의 소중한 선물이다. 미래 교육을 꿈
꾸며 고민하는 이들에게 일독을 권한다. 세상을 바꾸는 데 교육만큼 중요한 것이 무엇이 있단 말인가 _이상대(삼정중학교 교장)

학교를 둘러싼 많은 고민과 간절한 소망들이 있다. 어느 날은 가볍게, 어느 날은 무거운 응어리가 되어 어깨를 눌러 온다. 혁신학교와 함께한 7여 년, 고맙고 행복했다. 새로운 물음과 마주한 날도 많았다. 여러 생각이 뒤섞여 가닥이 잡히지 않던 물음들을 명료하게 풀어 준 이 책은 간절한 소망들을 현실화
해 내기까지의 고민과 실천 사례들을 이론적으로 심도 있게 풀어냈다. 여기서 다시 한 번! 시작의 열정이 꿈틀거린다. _전은영(서울혁신교육 학부모네트워크 공동대표, 서울 강명초 학부모회장)

혁신학교의 철학과 역사는 학교교육에 대한 오랜 고민과 담론, 실천 과정을 통해 만나게 된 새로운 학교 상이 토대가 된 것이다. 이 책을 통해 성래운 이오덕 선생님의 교육론을 혁신학교 철학과 역사 속에서 되짚어 보고 연결해 볼 수 있어 무엇보다 반갑고 기쁘다. 외국의 교육혁신 사례를 비교해 봄으로써 혁신학교가 한 걸음 더 성장할 수 있는 아이디어를 얻은 것도 무척 고맙다._허영주(서울시교육청 장학사)

내가 근무하고 있는 학교는 혁신학교의 모습에 몇 걸음 더 가까이 가 있다. 학교와 교사 본연의 역할에 충실한 교육 환경을 만들어 갔고, 그 속에서 학생들은 자존감을 찾아가며 서로를 배려하고 공감하는 따뜻한 인간으로 성장해 갔다. 그러한 배움의 터전에 몸담고 있음에 감사한다. 이 책은 혁신학교의 태동에서 지금까지의 모습을 이야기하고, 혁신학교를 포함한 우리 교육이 가야 할 방향을 제시한다. 이 책은 우리가 꿈꾸어야 할 학교의 모습을 다시 그려 보게 하며, 꿈을 잃어버린 독자들에게 희망을 줄 것이다. _이수영(북서울중학교 교사)

혁신학교는 “나는 민주시민이다!”라고 당당하게 말할 수 있게, 또 지금의 내가 있게 해 주었다. 이 책은 내가 중학교 3년 동안 체험하고 느낀 혁신학교의 시작과 성장 과정을 생생하게 들려준다. 책 속의 다양한 사례가 모델이 되어 각 학교 상황에 맞게 녹여진다면 혁신학교다운 혁신학교의 미래를 기대할 수 있겠다. 짧지만 강렬한 내 삶 속의 시작점이라 할 수 있는 혁신학교와 만나게 해 주신 많은 분께 감사드린다. _성나영(수도여고 학생,국사봉중학교 졸업생)