1부. 스토리 보딩 : 준비
1장. 컴퓨터 과학 소개
컴퓨터 과학은 이미 생활 속에
컴퓨팅 사고력이란
컴퓨터 과학인 것
컴퓨터 과학이 아닌 것

2장 학생들이 컴퓨터 과학을 배워야 하는 이유
컴퓨터 과학이 가르치고자 하는 것
컴퓨터 과학의 간략한 역사
학생들에게 컴퓨터 과학을 가르치지 않는 것은 무책임하다

2부. 오디션 공고 : 참여
3장 직접 코딩해보기
시간 잘 활용하기
짝 프로그래밍 이용하기
교사용 워밍업과 연습문제

4장 교실에서 시작하기
낮은 기술부터 시작하기
움직임 격려하기
인터넷 정보에 대한 비판적 소비 가르치기
사생활 보호하기, 사이버 폭력 방지하기
목표에 도달하기
불안감 떨치기

5장 컴퓨터 과학을 가르칠 때 해야 할 것과 하지 말아야 할 것
1. 전문가가 되기를 기대하지 말기
2. 학생들이 탐색할 수 있게 하기
3. 학생들이 서로 공유하게 하기
4. 학생들이 움직일 시간 주기
5. 창의성 발휘하기
6. 지루해지지 않게 하기
7. 컴퓨터 과학과 학생들의 삶을 연결하기
8. 천편일률적인 결과를 기대하지 않기
9. 학생들이 성공할 수 있게 준비시키기
10. 컴퓨터 과학을 예술로 여기게 하기
11. 시도하기

3부. 영화 제작 : 계발
6장 컴퓨팅 사고력을 기르는 활동
컴퓨팅으로 생각하기
컴퓨팅 사고력의 요소 알아보기

7장 문제 분해
문제 분해란
문제 분해 수업 예제
수업 지도안 : 잘게 쪼개기(1)
수업 지도안 : 잘게 쪼개기(2)

8장 패턴 인식(패턴 매칭 포함)
패턴 인식이란
패턴 매칭 수업 예제
수업 지도안 : 신비한 패턴

9장 추상화
추상화란
추상화 수업 예제
수업 지도안 : 추상화
추상화 샘플 이야기 모음

10장 자동화
자동화란
자동화 수업 예제
수업 지도안 : 알고리즘과 자동화-칭찬 생성기
컴퓨팅 사고력에 관한 마지막 이야기
다음에 할 일은 뭘까요?

11장 공간 추론 능력을 기르는 활동
STEM 분야의 성공과 밀접한 공간 추론
수업을 공간화하기
마무리하기

12장 코드로 메이킹하기
STEAM에서 메이킹하기
디자인 사고를 위해 설계하기
프리스타일 메이킹

4부. 영화 발표 : 발표
13장 초중고 교육과정 설계하기

14장 모든 학년에 중요한 아이디어
짝 프로그래밍
학습하는 법 배우기
준비물
공정한 연습(실습)

15장 유치원/초등학교 교육과정 설계하기
유치원/1학년
2/3학년
4/5학년
유치원생/초등학생들을 위한 방과 후 프로그램
유치원생/초등학생용 컴퓨터 과학 수업 예제
수업 지도안 : 악어를 만들어요

16장 중학교 교육과정 설계하기
중학생들을 위한 방과 후 프로그램
중학생용 컴퓨터 과학 수업 예제
수업 지도안 : 운세 알아보기

17장 고등학교 교육과정 설계하기
고등학생들을 위한 방과 후 프로그램
고등학생용 컴퓨터 과학 수업 예제
수업 지도안 : 주사위 던지기

18장 교실 수업에 적용하기
수업 지도안은 제안일 뿐이다
어린 학생들에게 적용하기
고학년 학생들을 위해 수업 조정하기
다른 교육과정에 컴퓨터 과학을 통합하는 수업 만들기

19장 컴퓨터 과학 교육자들의 동향 및 우수 교육 사례
거리로 가져가기 : 컴퓨터 과학을 지지하는 지역사회 구축하기

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